部编版语文五年级上册汉字真有趣课件.pptx

第一课时;汉字;遨游汉字王国 ;使用“阅读材料”的方法;字谜七则;⑤; 相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。 唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了! 他猜中了!” ;你能猜出这是什么字吗?;门内舔“活”字;有意思的谐音;“枇杷”和“琵琶”; “枇杷”和“琵琶”音同字不同，意思更是相差万里，一个是水果，一个是乐器。这样的谐音错误真是让人啼笑皆非。;有趣的形声字; 你还知道哪些字谜?你还能说出这样的歇后语吗? ;小组任务安排：;小组合作要求: 推选一名组长,每位组员要承担相应的任务,分工的同时能够合作。;制定小组活动计划：;活动计划示例：;活动分工：1.和电子阅览室老师沟通:名名 2.搜集体现汉字趣味的古诗:名名、笑笑 3.搜集体现汉字趣味的歇后语:可可 4.搜集体现汉字趣味的对联:糖糖 5.整理资料，制作展板:名名、笑笑、可可、 糖糖 6.展示:糖糖; “古诗”小组活动计划 组长:名名 组员:笑笑、可可、糖糖 时间:3月21日、22日下午放学后 地点:名名家 活动内容:查找体现汉字特点的古诗 活动过程:1.查找古诗 2.整理查找到的古诗 3.制作手抄报;活动分工:1.上网查找:名名 2.通过书本查找:笑笑 3.请教家长:可可 4.制作手抄报:糖糖;第二课时; 有一个动画片名字叫《汉字演变视频》,我要怎么才能看到呢?; 怎么搜索呢？在搜索时要注意什么问题呢？搜索的资料那么多，怎么选择自己需要的呢？;汉字真有趣;搜集资料的方法;搜集体现汉字特点的古诗;搜集体现汉字特点的故事;学习单; 认真读读“阅读材料”,说说这些材料讲的是汉字的哪些方面，你提取到了关于汉字的什么信息。; 搜集资料过程中遇到了哪些问题？你是怎样解决的？;整理资料;搜集、整理资料自评表;第三课时;猜??谜活动;趣味汉字交流会活动;“活动站展板图”;“活动手抄报图”;小组展示互评表;“汉字真有趣”小组活动评价表