山东省潍坊市昌邑市一中2020-2021学年高二下学期4月月考生物试题 Word版含答案.docxVIP

昌邑市第一中学4月份月考生物试题 一、单向选择题 1．如图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图，下列相关分析正确的是（ ） A．①过程要清洗灭菌以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率 C．③过程发酵瓶中留的空间可防止发酵时培养液溢出 D．④过程需要关闭发酵装置的充气口并适当提高温度 2．有人就腐乳制作的传说故事写了一首打油诗：豆腐长白毛，致和真苦恼；撒盐把它腌，腐乳变成宝。下列有关说法错误的是（ ） A．所长白毛主要为毛霉菌丝 B．长白毛和盐腌是腐乳制作的两个关键步骤 C．为调制风味可在盐腌后加入卤汤，卤汤没有杀菌防腐的作用 D．腐乳成宝的价值在于大分子蛋白质和脂肪被分解成了易于消化吸收的小分子物质 3．目前网络传言，单位面积的手机屏幕上细菌比马桶按钮上的多。两生物兴趣小组为辨别真伪进行了相关实验，过程及结果如下。下列叙述错误的是（ ） A．本实验采用稀释涂布平板法接种 B．本实验不需要设置对照组实验 C．本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐 D．两组实验结果不同，可能因为样本来源不同 4．下列与分离分解纤维素的微生物实验有关的说法，错误的是（ ） A．鉴别培养基中的CMC—Na能为纤维素分解菌提供碳源 B．纤维素分解菌的选择培养基只能以纤维素粉作为唯一碳源 C．两种刚果红染色法筛选出来的目的菌不一定都能分解纤维素 D．实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌 5．下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是（ ） A．愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团 B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质 C．为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素 D．试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb 6．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ） A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC 7．基因工程为花卉育种提供了新的技术保障。如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）。下列说法正确的是（ ） A．①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶 B．②过程常用的方法是农杆菌转化法 C．③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性 D．转基因生物DNA上是否插入目的基因，可用抗原—抗体杂交技术检测 8．某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是（ ） A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒 B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶 C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌 9．下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是（ ） A．a、b过程分别是转录、翻译 B．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 C．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 D．蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 10．下面为制备单克隆抗体过程示意图，相关叙述错误的是（ ） A．④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 B．上图中有一处明显错误 C．②中培养基未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡 D．⑤可以无限增殖 11．下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（ ） A．精子在获能液中培养的目的是使精子获能 B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用 C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异 D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 12．某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。下列与此试验相关问题的叙述中，正确的是（ ） A．实验用过的带菌培养基经过加热后才能倒掉 B．利用平板划线