苏教版4.16整理与练习（2） 同步课时练习作业 五年级下册数学（电子备课目录）.docxVIP

4.16 整理与练习（2） 同步练习 1、填空题。 （1）和比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。 （2）把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（　　）米，每段是全长的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 （3）分母是7的真分数有（　　　）个，分子是7的假分数有（　　　）个；分数单位是的最大真分数是（　 　），最小假分数是（　　　　），最小带分数是（　　　）。 （4） EQ \F(5,7) 表示把（　　　　）平均分成（　　　）份，表示这样的（　　　）份。它的分数单位是（　　　），有（　　　）个这样的分数单位。如果再加上（　　）个这样的分数单位就等于1了。 （5）六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的 EQ \F(5,8) ，把（　　）看作单位“1”，平均分成（　　）份，喜欢数学的人有这样的（　　）份。 （6）一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(（ ）,（ ）) ，每人分得的巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 （7）分数单位是 EQ \F(1,6) 的真分数有（　 ）个，分子是7的假分数有（　 ）个。 （8）李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 （9）分数单位是的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。 （10）要使是真分数，