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假设作文评语 假设作文是 语文作文写作中的一种，假 设作文的写作中只要你符合 逻辑，便可以大胆自由地 发挥创 意地发挥 。下面是小 编为您分享的关于假 设作文评语，希望 对您有帮助 ! 音乐是美的 ,而本文的 语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象 ,多美啊 ! 文章的 读 与感 联系紧密 ,事例叙述行 动,开头打动人心 ,具有真情 实感。 本文语言虽然并不 华丽 ,但却极 为准确生 动,情感丰富而真 实,读来津津有味。大量采用生活中的口 语,使文章更 显自然亲氏。结尾以 ,点明中尽 ,含蓄隽永 ,意味深 长 。 这篇作文取材新 颖 ,构思奇妙 ,语言生动活泼。字里行 间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 文章按事情 发展的顺序 ,记叙了 ,的事 ,语言比较流畅 ,层次较清楚 ,自始自 终显得其乐融 融。 通篇文章 语调轻松幽默 ,显得妙趣横生 ,读来令人爱不释手。 语言活泼明快 ,富有情趣。故事 虽平凡 ,感情却真 挚 ,充沛 ,感人。文章 结尾不落俗套 ,给人以欲 还休的感 觉。 事例叙述得生 动具体 ,人物的言行符合各自身份特点。可 见你是个生活的有心人。文章来源于生活 ,因此语言虽然不怎样优美 ,但却真 实有趣 ,写得入情入理。 能过合理的想象 ,反映出意味深 长的哲理 ,,行文流 畅,简洁 ,充分发挥了想像力 ,是一篇不错的作文。 全文可圈可点的佳句不少 ,给文章增添了些文学情趣。 文章在民 间传说的基础上,进行合理想象和生 动描述 ,演绎出一篇精彩的童 话故事 ,读来饶有趣味。 2. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就 种构思非常巧妙 ,可以借 鉴 。  为全篇故事的 发展做了极好的 铺垫。这 作品的构思是巧妙的 ,文笔也是 简洁流畅 。想象大胆 ,富有创造力 ,文章读起来新 颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富 ,极具新意。开 头自我介绍 ,引入下文 ,另外 ,文章语言简明扼要 ,风格幽默误诙谐 。 文章不长 ,但过程叙述得很清楚 ,人物的活 动描述得也具体 ,真实可信 ,生动有趣 ,全文结构紧凑,完整 ,文笔也较流畅 。 情节生动有趣 ,叙述清楚完整 ,也表现出作者的 聪明 ,机智 ,充满了家庭生活情趣 ,文笔流利活泼。 你很善于抓住事物的特点 进行具体描 绘,展示了 ,, 文笔间渗透了情感。 8. 本文用词准确 ,严密,语言平实自然 ,而比喻 ,拟人等修辞的运用更使文章 锦上添花。 这篇作文的主要特色是叙述具体 ,细节真实,描写生 动,有真情 实感 ,并运用了比 喻 ,拟人等修辞手法 ,把,写得非常 传神,同时表达了 对 ,的喜爱 。 语言朴素 ,中心明确 ,构思合理 ,行文层次清楚。 能把人物内心活 动写得十分生 动,的确难能可贵 ,给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应 ,中心明确 ,结构完整。 文章有理有据 ,说服力强,突出人物个性 ,上下文 过渡自然 ,条理清晰 ,首尾照 应,结尾点 ,突出中心思想。 作者对 ,观察仔细,描写细腻 ,语言生动活泼,表现手法富有新意。 全文语言朴实 ,结构自然。 ,文章结构严谨 ,首尾呼 应。 文中描 绘的 ,清新活 泼 ,欢快明朗。字里行 间跳动着的童心 ,使文章也有了生命力。 文章虽短,但叙述生 动 。描写 细腻 ,生活气息 浓厚 ,遣词造句准确 传神。 文章最后揭示中心之句 ,实属点晴之笔 ,概括之 语 ,短促而有力。 通过仔细观察 ,采用了 优美的语言把校园的春天 绘声绘色地描述了出来 ,文章虽短但不显单调 ,语言通俗但不失 风趣。 对人物的 语言 ,神态,动作等 ,进行精心 细腻的描绘,这是本文的一大特色。 结尾令人饱含期待与 热情,言已尽 ,意犹未了。 篇作文取材新 颖，构思奇妙， 语言生动活泼。字里行 间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 文章按事情 发 展的 序，记 叙了 ?的事， 言比较 流 ，层 次 清楚，自始自 终显得其 融融。 全文 奏明快， 语 言清新，始 终 洋溢着诙谐 与 趣，读 来其 无 。 全文叙事集中，不枝不蔓， 言朴实 流 ，感情真 感人。 通篇文章 语调轻 松幽默， 显 得妙趣横生， 来令人 不 手。 作者构思巧，善于 点展开，行文跌宕起伏，耐人 味。 全文可圈可点的佳句不少， 文章增添了些文学情趣 . 通 丰富人物的 语 言和 作 ,衬 托出人物的思想品 质 。文章想象合情合理 ,叙述自然生 , 构 紧 凑,衔 接自然 连贯 ,中心突出。 言 诙谐 有趣 ,情 安排曲折生 动,开 与 尾的呼 应 巧妙。本文篇幅 虽 短 ,但内容生 具体 ,段落明确 , 言朴 实 ,通俗易懂。 文中一系列表 人物 动 作的 动词 运用得准确 , 托手法运用得好。