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- 2021-04-25 发布于江西
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2013高考语文 冲刺易错点锦囊频道 专题21 文言文阅读
【难点突破】
文言实词是构成文言文的主体,是理解文段的关键,与文言虚词相比,它数量多,表意
性强,变化性大。理解常见的文言实词在文中的含义包含着三个方面的要素:一是这些文
言实词是中学生常见的实词,而不是生僻难懂的;二是这些文言实词的含义是在上下文中表
现出来的,而不是脱离上下文的字典含义;三是对于这些实词的语境意义要理解,而不是识
记那些僵死的概念。
文言文实词的考查主要落实在一词多义,古今异义,偏义复词,通假及词类活用等方面。
从这几年的高考试题看,一词多义和古今异义更为命题者青睐,所以理解常见文言实词在文
中的含义应特别注意:
1.注意词的古今义
文言实词,有的与现代汉语意义完全相同,有的完全不同。这两类词都可以不去管它,
重点应放在古今既有联系又有差别的实词上。如食已与与如也的已今作已经,这里是
罢完的意思;如偷,古义有苟且、马虎、刻薄等意,今为偷窃。理解时不能不辨古今差
别而随便地以今义释古义。
2.注意单音词和双音词
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