江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2020-2021学年高二下学期期中联考政治试题 Word版含答案.docVIP

高二政治 第PAGE 1页 2020-2021学年度第二学期高二政治期中联考试卷 考试范围：文化生活1--8课 考试时间：100分钟 第I卷（单项选择） 一、单选题（每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填入答题卡上，每题2分，共48分） 1．从当年用于充饥的干粮，到如今红遍朋友圈的时尚美食，麦饼是永嘉的记忆，是温州的符号，同时裹挟着浓缩于楠溪山水间的幽幽乡情，将走南闯北的游子与家乡紧紧牵在一起。这说明（ ） ①物质活动与精神活动是相互依存的 ②情感与思念是饮食文化发展的源泉 ③人们在社会实践中创造和享用文化 ④食物承载着家的温暖和故乡的情怀 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 2．作为经济大省的广东与江苏在博物馆的数量和文化制造业的营业总收入上遥遥领先，占据全国榜单前两席。但人均文化事业费则跌出前三，甚至比不上中部的湖北。这说明 ①文化发展具有相对独立性 ②文化与经济的发展并不完全同步 ③经济是文化发展的基础，文化与经济相互交融 ④应大力发展文化产业以提高文化事业消费支出 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。材料告诉我们（ ） ①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④发达国家引导着世界人民的消费观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．抗疫战士把一缕缕情愫，写进了一封封家书，既有担当的勇气，更有不舍的思虑，行行暖心，字字泪目。这充分体现（ ） A．精神活动离不开物质活动 B．文化能够促进个人的健康成长 C．精神产品凝结在物质载体之中 D．文化对社会的发展产生深刻影响 5．近年来，将“光盘行动”融入校园文化活动全面开展。高校请食堂师傅上台接受学生鞠躬，组织学生演绎“光盘快闪”行为艺术；中学学生自发倡议《人人争做“光盘”的示范者》，评选“光盘达人”；小学学生就餐前都要齐诵《就餐三字经》，使节约粮食的理念扎根到学生心坎里，践行到日常行动中。上述举措的依据是（ ） ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化素养是通过文化活动等逐步培养的 ③健康向上的文化更能影响人们的行为 ④文化对人的影响来自于不同的文化活动 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．2020年的诺贝尔文学奖授予了美国诗人露易丝·格丽克。中国学者表示，格丽克的诗歌的一个重要特点就在于她将个人体验转化为诗歌艺术，换句话说，她的诗歌极具私人性，却又备受公众喜爱。但另一方面，这种私人性绝非传记，而是以轻盈之笔向下挖掘日常生活的深度。材料表明（ ） ①诗歌源于人类的实践活动，并非纯粹“自然”的反映 ②诗歌作为一种文化形式，能够赋予人强大的精神力量 ③诗歌与作者的个人体验有关，其创作不具有实践共性 ④优秀诗歌背后的生活深度能使人提升审视生活的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2020年4月6日，英国BBC推出最新纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。BBC第一次以纪录片的方式，将杜甫介绍给西方世界，在全世界引起了关注。这部纪录片（ ） ①推动中西方文化进一步交流传播 ②有助于消除中西方文化的差异与隔阂 ③说明文化是世界性和民族性的统一 ④折射出中华文化在西方得到广泛认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2020年7月7日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织执行局第209次会议，中国推荐申报的湖南湘西、甘肃的张掖两处地质公园正式获批联合国教科文组织世界地质公园称号。我国地质公园的成功申报（ ） ①向世界展示了我国地质文化的独特性 ②增加了我国地质公园的文化价值，提升了民族自豪感 ③有利于展现我国地质文化的唯一性，研究人类文明的演进 ④助推不同地质文化间交流促进文化的相互借鉴 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．有人指出，中国梦与美国梦，两梦相克和争斗，只能两败俱伤：两梦相通，方能相得益彰，各美其美，美美与共。这表明（ ） A．不同国家梦想的共性是双方互学互鉴的前提 B．尊重文化多样性有利于促进文化的发展繁荣 C．不同国家梦想的个性是不同国家冲突的根 D．各民族间经济、政治的不同决定了梦想的不同 10．中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。之所以在学生中进行劳动教育，弘扬劳动精神，是因为（ ） ①劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的物质性