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小学感恩主题班会
小学感恩主题班会(一)体验亲情学会感恩
班会时间:××月××日班会课
班会地点:××班教室
班会主题:体验亲情学会感恩
内容摘要:
根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。
主要目的:
1,阅读经典,体验感恩 ;
2,联系实际,感恩父母 ;
3,增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程:
1。小测验。(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么;等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。
2。小品《种瓜得豆》
(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研
究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的
时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)
个小品能大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想么大是否父母倒50杯水
3。小游(肚中装球,;蛋,障碍)我从游中感受到母十月胎的痛苦。
4。自己知道的一些感故事。
5。填一首小《凡事感激》(感激害你的人,因他磨了你的心志;感激倒你的人,因他化了你的双腿;感激欺你的人,因他增了你的智慧??)
5。一些感恩的,想想怎么回父母。
6。班主任老言。
得有一句即使全世界的人都弃你,你的父母都会支持你。父母的同和关是做人的基本素。我无法父母,但我可以待父母的方式。希望通此次主班会,同学能更深刻地感受来自父母的,学会体父母,感父母。
小学感恩主班会(二)
一、活背景:
如今,面教育,无是家是老,都有一个明的意——“一切了孩子”。了个意,我付出再付出。但是,如今的小学生大多都是独生子女,从小被父母呵着着,从不知父母生活的辛累,不知父母的希望和期待。他埋怨父母的叨、麻,怨恨父母不理解自己。但是他从来不会从父母的角度去父母想想,体生活的忙碌与累。然,我不奢求回,但是,我孩子能自己所有的一切而学会感个世界、感个社会、感身的人——学会感恩。因,只有感恩的人才能更好地生活、才能学会珍惜有、才能更好地走向未来,同,学会感恩才能学会,是德育的根本。
二、活目的:
1、学生了解父母之,感受父母之情,体的圣、无私和大。
2、学生学会理解父母、孝敬父母、体关心父母、感恩父母,与父母和相,从在开始,以行来回父母。
三、活准:
1、准活程中所需要的音、小品和其他材料。
2、准相关件。
3、一份相关的卷。
4、定两名主持人。
5、邀学生家参加班会。
四、活程:
(一)情境,入主
1、播放《我家》 (flash) 。
2、主持人出(声播放背景音《母》 )。
甲:草的四月,我迎来了感恩教育活日,在此,所有参加此次活的家,予我支持与帮助的、老表达
的意。下面,我宣布六 (1)班“感恩的心”主班会在开始。
(二)感受恩,体会情
乙:首先,欣著名歌星彭媛的《白娘》。 (播放歌曲)
甲:无你身在何,有一个人,她永占据在你心中最柔的
地方,你愿用自己的一生去她;有一种,它你肆意索取,享用,却不要你任何回??个人叫“母“,种叫“母”。
乙:下面,大家听我一个真的故事——《地震中的母》
(故事,件播放汶川大地震中一些震撼人心的片 )
甲:这是一份惊天地、泣鬼神的母爱,这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱,面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之
动容,为之感动呢?而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢?在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。俗话说:虎毒不食儿,其实人心都是肉长的,天下的父母都是一样的,都深
爱着自己的儿女。但是,同学们,你们对自己的父母又有多少了解和爱呢?
(三)亲子互动,体会亲恩
乙:现在我们就请在座的家长和同学做一份调查问卷,希望你们都能够如实填写。(班长分发调查问卷)
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母 (孩子)过生日
的?
2、你知道父母(孩子)最喜欢吃什么食物吗?
3、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ?儿童节是哪一天?
4、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?
5、当父母(孩子)身体不适时,你会真切地询问吗 ?
6、当父母(孩子)的容貌不漂亮时,你有嫌弃过吗 ?
(班长回收调查问卷,并当场统计结果 )
甲:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。同学们,看来你们对父母的
关心真的是太少了,请记住这两个日子吧——母亲节(五月份的第二个星期日),父亲节(六月份的第三个星期日)。
(四)学会感恩,及时回报
乙:同学们,母亲节马上就要到了,你准备送给母亲什么礼物?下面请欣赏小品《母亲节的礼物》
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