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2017 年下期六年级英语上册教学计划
永华中学 周赛金
一、教学目标 :
1、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
2 、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
3 、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
4 、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣 .
二、学情分析 :
学生接触英语三年了,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少
数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度,掌握良好的学
习方法。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精
神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
三、教材分析 :
六年级教材的特点:内容比较多,情景性强,语言知识点多,但是,它们都
是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识,
由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利于学生的理
解、记忆。
四、教学措施 :
1、 课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。
2 、 以课标理念指导教学,突出英语学科的人文性、工具性特点。
3、 力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促英语水平的提高,充分保
证学生的自主、自学时间。
4 、强化口语、听力训练,尽心辅导。
5、形成性评价列入学业学习评价, 按照 20% 的学习行为和口语学习评价, 80%
的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。
6 、单元卷练习:任务,可以提前完成,或者同伴合作。目的在于考核语言的掌
握和兴趣的维持,不给学生太大的压力。
7 、期末评价原则是:重兴趣,重双基,促能力。
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8 、根据相关内容渗透法制教育。 如:在 “Unit 9 This bird is bigger than the first
one. ”教学中渗透《野生动物保护法》
五、教学进度安排 :
教学内容 课时安排
周次
1 Unit 1 What did you do during the holidays ? 3
2 Unit 2 katie always gets up early. 3
Unit 3 I like my computer. 渗透 《野生动物保护
3 3
法》
4 Assessment 1 2
5 Unit 4 The midautumn Festival is coming. 3
6 Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow. 3
7 Unit 6 I will buring a big bottle of orange juice. 3
8 Assessment 2 2
9 Unit 7 What can do? 3
10 Unit 8 We shouldn ’t waste water. 3
Unit 9 This bird is bigger than the first one. 渗
11
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