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- 2021-04-21 发布于湖南
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部编版五年级语文上册第六单元习作教学设计
我想对您说
教学目标:
1. 引导学生根据本单元的写法,用书信的形式围绕主题进行写作。
2. 联系生活实际,用充满感情的语言表达对父母的情感, 培养爱父母的情感。
3. 学习第一人称来写作,真切地表达自己的情感与想法。
教学重难点 :
1. 引导学生根据本单元的写法,用书信的形式围绕主题进行写作。
2. 联系生活实际,用充满感情的语言表达对父母的情感, 培养爱父母的情感。
教学过程 :
一.谈话导入。
1. 谈话导入:同学们你是否还记得你第一次学写字,妈妈是怎样教
你的,第一次踏上脚踏车, 爸爸是如何手把手的扶着你?是否还记得儿时骑
在爸爸的肩上坐马?是否记得爸爸陪着你坐过山车的欢乐时光……
2. 每个人都有疼爱自己的母亲、父亲,请你也讲一讲父母爱自己的
故事。孩子们,闭上眼睛,回顾你和父母在生活中的点点滴滴,让那一幕幕
在你的头脑中过电影。只要是给你留下深刻印象的,哪怕只是一个眼神、一
个微笑、 一个动作、一句话都不要放过, 因为那都是父母对你的爱。 孩子们,
睁开眼睛,把你想到的说出来
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