《山水画的意境》优课教学课件.pdfVIP

山水画的意境 学习目标 1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体 “意境”的本质，提升艺术 审美情趣。 一、新课导入 同学们,在阅读众多文人雅士的诗赋佳作时,不难发 现写山水之情、归隐之乐的诗词数不胜数,如陶渊明 《饮酒》： “采菊东篱下,悠然见南山。”李白 《望庐 山瀑布》： “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流 直下三千尺,疑是银河落九天。”今天我们就来探讨一 下山水诗与山水画的意境。让我们跟着李可染一起,认 识意境的本质,培养传统审美情趣。 【李可染】（1907— 1989），江苏徐州人。 中国近代杰出的画家、 诗人，画家齐白石的 弟子。72岁任中国美 术家协会副主席、中 国画研究院院长。晚 年用笔趋于老辣。擅 长画山水、人物，尤 其擅长画牛 二、整体感知　走进文本 1.朗读指导 反复诵读,仔细揣摩诗词意境,使自己能进 入语境,仔细体会山水画的意境并得出自己的 心得体会。 2.熟读课文,归纳文章层次结构。 第一部分(1～4)：提出 “意境”这一概念,并 解释 “什么是意境”； 第二部分(5～8)：论述获得意境的产生必须身 琳其境,长期观察。 第三部分(9～10)：论述山水画是意境和意 匠紧密