小学速算知识15同级结合律.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 4.22第四十九天 今天来说一说同级结合律。 例1.287+198－98 这是一道只有加减的同级运算，正常我们应该先算前两个数相加，可是后两个数‘198’ 和‘98’同尾，如果先算它们俩相减，可使计算简便，具体过程如下： 287+198－98 287+（198－98） 287＋100 387 公式：a+b－c＝a＋（b－c） 应用要领：b与c同尾 例2. 这还是一道只有加减的同级运算，正常也应该先计算前两个数，但是后两个数‘198’和‘98’同尾，能不能先算它们相减呢？只能尝试了！过程如下： 尝 试： 287－198＋98 ＝287－（198－98） ＝287－100 ＝187 正常计算： 287－198＋98 ＝89＋98 ＝187 通过以上的对比，发现 a－b＋c＝a－（b－c） 应用要领：b与c同尾 通过今天所学习的所谓的同级结合律及以前所学的加法、减法、乘法和除法结合律，可以看出所谓结合律都是将不带括号的算式加上括号，使之先计算。在加号、乘号后面加括号 的时候直接加就行，比如194＋64＋136＝194＋（64＋136）和25×37×3＝25×（37×3），因为这两个括号都是分别加在‘＋’‘×’后面，所以加括号之前和之后运算符号没有变化。 可可是一旦括号加在‘－’或‘÷’后面的时候，运算符号就要改变，比如例2，括号就加在了287－的后面，所以原来的‘＋98’就要改成‘－98’了。至于加在‘÷’后面的例子我们明天再说。 练习： （1）69＋459－259 （2）211－199＋99 （2）235－187＋87 （4）564＋379－279 （5）287+98－198 （6）287－98＋198 4.23第五十天 今天继续学习同级结合律。 例1. 125×32÷4 这是一道只有乘除的同级运算，正常计算应该先算125×32＝4000，再算4000÷4＝1000，但是仔细观察发现如果先算32÷4＝8，再算125×8＝1000，这样使计算简。具体过程如下： 125×32÷4 125×（32÷4） 125×8 1000 通过此题发现：三个数先乘再除，可以先算后两个数相除，再乘第一个数 。 公式：a×b÷c＝a×（b÷c） 应用要领：b与c倍数关系明显，否则免谈。 例2.10000÷3000×375 这还是一道只有乘除的同级运算，正常计算应该先算10000÷3000却不能够整除，但仔细观发现‘3000’与‘375’存在明显的倍数关系，如果先算它们相除可是计算简便，具体过程如下： 10000÷3000×375 10000÷（3000÷375） 10000÷8 1250 通过此题发现：三个数先除再乘，可以先算后两个数相除，再乘第一个数 。 公式：a÷b×c＝a÷（b÷c） 应用要领：b与c倍数关系明显，否则免谈。 练习： （1）37×36÷12 （2）10000÷96×6 （3）3000÷96×12 （4）125×48÷6 （5）24×65÷13 （6）999÷222×2