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PAGE PAGE # 五年级学生语文摸底测试 第一部分：基础知识积累与运用 、字词抽查: 二.按要求改写句子。 老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。 缩句： 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 改为陈述句： 泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。 仿写： 教室里响起了热烈的掌声。 改为夸张句： 春风吹绿了江南大地。 改为“被”字句： 改为“把”字句： 开展“手拉手”活动可以增强友道。 修改病句： 第二部分：阅读知识积累与运用 父爱昼夜无眠 父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般 把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠一一我是一名昼伏夜