五年级上册品德与社会教学计划.docxVIP

五年级上册 品德与 社会教学计划 一、 学情分析 通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生 遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工 整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学 之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。学生们在教师 的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的 话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解， 并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非 观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发 展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分 （嫉妒、 上课不发言、不爱动脑等）需要教师做进一步的引导，使他们 沿着健康