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请同学们跟着老师做两个动作，用手拿起科学书，并随图片一样跳动 人的运动系统和保健 发现不管怎么跳，落地之后，同学们的形体都保持如初。这是什么结构在起支持作用呢？ 解惑 人体的骨骼根据位置不同 可以划分为 头骨（颅骨）： 躯干骨： 四肢骨： 29块 51块 126块 讨论：人体的骨骼，具有什么作用？ 人体的骨骼 成人骨骼 206块骨和骨连结形成 思考与讨论 1、头骨主要保护什么器官？ 2、你能说一说图中骨的名称吗？ 下列哪项属于骨骼的是（ ） A、股骨 B、肱骨 C、脊柱 D、肩胛骨 判断 前面让同学们跳一跳的时候，发现不管怎么跳，同学们的大脑都没有受到剧烈的震荡，主要是哪部分骨骼在起缓冲作用？ 快答 体验 站直，用手触摸我们自己的脊柱，发现它有几个生理弯曲？ 使得人在站立、行走和运动时，增加了身体的稳定性，减轻了对脑的震荡，有利于保持身体平衡。 再体验 把手放在脊柱处，坐直、放松、再坐直，感受它的变化，让你觉得它像什么？这样的生理特性对人体具有什么作用？ 说一说 脊柱对我们人体起到了重要作用，我们需要对它进行细心护理。同学们知道我们平时的哪些习惯会对我们脊柱造成伤害？为什么？ 观察骨都有哪些形态？ 活动二 观察骨结构特点 结合“长骨结构”图片和书本介绍的知识，写一写水槽中的鸡长骨由结构及特点？ 注意： 1、活动中用镊子翻动长骨，不要用手接触，注意卫生！ 2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构，观察它的硬度 3、用放大镜观察鸡骨纵切面内部的结构 从小到大，同学们都长高不少,你知道这跟什么有关吗？ 骨的生长，包括骨的增长和加粗。 骨为什么能够增长和加粗呢？ 增长：软骨层细胞不断分裂、生长，形成新的骨组织。 加粗：成骨细胞不断分裂、生长，形成新的骨组织。 解惑
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