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分组示意图 生物的进化 女娲造人 化石 自学材料P20页至P21页第三段，回答下列问题：（3分钟） 1、什么是化石？ 2、化石类型有？ 3、简单概括化石怎样形成的？ 活动一： 自主学习 体验化石形成（3分钟） 要求： A.每四人为一小组 B.将橡皮泥擀平 C.?把骨头、叶子、贝壳等放在橡皮泥上，用手压进去，留下印迹。 D小组选择最好的作品与全班同学一起交流分享。 活动二： 穿越时空 模拟实验、模型法 给你一块化石，你能从中获得哪些奥秘？ 小小考古家： 形态结构 -----物种的进化方向 回归自然 讨论现代马和始祖马适合怎样的自然环境？为什么？（2分钟） 活动三： 环境 印度洋海域捕捉到的“腔棘鱼” 是不是所有生物都像马一样在发生着明显的演变呢？ 活化石 化石 DNA 蛋白质 胚胎学 解剖学 科学不断在发展……
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