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高三年级生物第一次教学质量检测 生 物 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题 共45分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，监考人将第II卷和答题卡一并收回，第I卷不收回。 一、选择题（本题包括30小题，共45分；每小题1.5分；每小题只有一个正确答案） 1．将下面密封装置放到温度适宜的环境中培养。较长一段时间后，玻璃弯管中有色液滴的移动状态及原因是 （ ） A．不移动，因为酵母菌有氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同 B．不移动，因为瓶内酵母菌无氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同 C．向右移动，因为瓶内酵母菌无氧呼吸越来越强 D．向右移动，因为瓶内酵母菌有氧呼吸的产物越来越多 2．下列有关实验方法或原理的叙述，符合要求的是 （ ） A．观察细胞质流动、观察质壁分离都选择了适宜的天然标志物 B．研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末 C．鉴定还原糖、鉴定蛋白质都利用了碱性条件下Cu2+的氧化性 D．提取叶绿体色素、提取DNA都利用了有机物易溶于有机溶剂的原理 3．对下列说法进行判断，请你确定合理的选项 （ ） ①光合作用一定在叶绿体中进行； ②有氧呼吸一定在线粒体中进行； ③没有细胞结构的生物一定是原核生物；④酶催化作用的最适温度一定是37 ⑤生长素对植物生长一定有促进作用； ⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 （ ） A．全部正确 B．②⑤不正确 C．④⑥不正确 D．全部不正确 4．光合作用是生物界中最基本的新陈代谢，对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。 其中对生物进化的重要意义主要表现在 （ ） A．光合作用把无机物转化为有机物 B．光合作用改变了原始大气成分 C．光合作用把太阳能转化为化学能 D．光合作用维持了大气中O2和CO2的平衡 5．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。关于人体稳态调节的叙述正确的是 （ ） A．胰岛素长期分泌不足的人会逐渐消瘦，其直接原因是糖元合成受阻、糖元储备减少 B．水分在人体内的调节只受抗利尿激素的影响，垂体合成和分泌的该激素作用于肾小管 C．人的体温源于体内新陈代谢过程中所释放出来的热量，调节中枢主要在下丘脑 D．当人处于寒冷的环境中时，皮肤的血管舒张、立毛肌收缩，这是通过神经调节来完 成的 6．能分泌促甲状腺激素释放激素、催乳素和胰岛素的结构分别是 （ ） A．垂体、卵巢、胰岛A细胞 B．垂体、下丘脑、胰岛A细胞 C．下丘脑、垂体、胰岛B细胞 D．下丘脑、卵巢、胰岛B细胞 7．避役（变色龙）在周围环境颜色改变时，不到5分钟即改变体色，使其与环境一致。由此可以推断避役体色调节的主要过程是 （ ） A．环境改变→相关激素分泌增加→促进皮肤色素细胞反应 B．环境改变→神经系统作出反应→促进皮肤色素细胞反应 C．环境改变→相关激素分泌增加→神经系统作出反应→促进皮肤色素细胞反应 D．环境改变→神经系统作出反应→相关激素分泌增加→促进皮肤色素细胞反应 8．下图是关于燕麦胚芽鞘向光生长的一组实验，根据结果分析最可能的结论是 （ ） ①胚芽鞘尖端向光侧抑制生长的物质可能增多 ②胚芽鞘尖端可能产生了某种促进生长的物质 ③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位 ④胚芽鞘尖端向光侧生长素分布较多 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ 9．下列关于大豆发育的叙述正确的是 （ ） A．大豆个体发育的起点是种子 B．大豆种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精 C．对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能提高产量 D．豆荚有时出现空瘪，可能是由于卵细胞未受精 10．生物的生殖能够保证本物种不断地延续和发展，生物的发育使多细胞生物新个体成熟。下面有关生殖和发育的叙述哪一项不准确 （ ） A．有性生殖的出现，增加了生物的变异、加快了进化的速度 B．双受精现象保证了种子萌发的营养，是被子植物占优势的原因之一 C．脊椎动物的胚胎发育过程都具有羊膜和羊水，提高了子代的成活率 D．胎生哺乳动物胚胎发育的营养主要来自母体，卵细胞一般比鸟类的小 11．将含有两对同源染色体、其DNA分子都已用32P 标记的精原细胞，只供给含31P的原料进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含31P和32P标记的精子所占的