五年级下册数学一课一练-6.1同分母分数加、减法 人教新版（含答案）.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 五年级下册数学一课一练-6.1同分母分数加、减法 一、单选题 1.小红做手工，黄线用了 米，绿线比黄线多用 米，两种线一共用了（??? ）。 A.?1米?????????????????????????????????????????B.?米?????????????????????????????????????????C.?米 2.=（?? ） A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.? 3.3个 加上1个 是（? ） A.??????????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????????C.?1 4.根据算式 + = ，可以确定（ ??） A.?△＞○??????????????????????????????????B.?△＜○??????????????????????????????????C.?△-○=0??????????????????????????????????D.?○+△=5 二、判断题 5.一条铁丝，第一次用了它的 ，第二次用了 米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。（ ） 6.- （ ） 7.同分母分数相加减，分子、分母同时相加减。（?? ） 8.。 （ ） 三、填空题 9.直接写出得数 =________??????? =________??????? = ________????? =________ 10.一袋大米有80千克，用去了总数的 ，还剩下这袋大米的________；如果吃了 千克，还剩下________千克；如果吃了60千克，吃了这袋大米的 ________。 11.直接写出得数．? （1）=________ （2）=________ （3）=________ （4）=________ 四、解答题 12.看图列式计算． 13.看图列式． 五、应用题 14.欢欢、乐乐、贝贝三人做家庭作业。欢欢比乐乐多用 ?小时，贝贝比乐乐少用 ?小时。欢欢和贝贝相差多少小时？如果贝贝比乐乐多用 ?小时，欢欢和贝贝相差多少小时？  参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解：绿线比黄线多用米，绿线是+=1米，两种线一共用了1+=米。 故答案为：B。 【分析】已知一个量比另一个量多了多少，求这个量用减法，即这个量=另一个量+这个量比另一个量多出的量。 2.【答案】 C 【解析】【解答】 故答案为：C 【分析】整数减分数，可以把整数化成分母是9的假分数，然后再减。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：3× + = ?+ =1 故选：C． 【分析】根据分数乘法的意义，可知3个 是 ，1个 是 ，进而用 加上 得解． 4.【答案】 D 【解析】【解答】解：根据同分母分数加减法的计算方法可知：○+△=5。 故答案为：D。 【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，所以和的分子一定是两个加数分子的和。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】1-=， ＞， 第一次用去的铁丝长些，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据条件“第一次用了它的”可知，把这根铁丝的长度看作单位“1”，剩下的是：1-， 因为两次正好用完，所以第二次用的是剩下的，据此比较两次用的即可解答. 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：。 ?故答案为：正确。 【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减即可。 故答案为：错误。 【分析】根据同分母分数的加减法作答即可。