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2021年部编版二年级下册语文五单元课内外阅读名师汇编
（12《寓言二则》13《画杨桃》14《小马过河》园地五《我爱阅读》）
第一部分 课内阅读
12《寓言二则》
一、阅读《揠苗助长》，完成练习。
? ? ? ??揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
?他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
?他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里看,禾苗都枯死了。
(1)照样子写词语 例:转来转去 （ ） （ ） 例:自言自语 （ ） （ ） (2)写出下列词语的近义词。 知道--（ ） 焦急--（ ） (3)根据要求画出句子。 用“ ”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。 用“ ”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。 用“ ”画出写结果的句子。 (4)造句。. 例:他回到家里,?一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” 一边……一边…… (5)回答问题。 想象一下:当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说?写在下面的横线上。 . .
二、阅读《揠苗助长》，完成练习。
? ? ??揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
?他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
?他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里看,禾苗都枯死了。
(1)在横线上加上合适的标点。 (2)根据句意从文中找到合适的词语。
①自己对自己说话。（ ） ②形容非常疲乏，一点力气也没有了。（ ）
(3)从这则寓言中你明白了什么道理? . .
三、阅读《亡羊补牢》，完成练习。
亡羊补牢
? ? ? ? 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
? ? ? ??街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
? ? ? ??他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
? ? ? ??第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
? ? ? ??他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
写出文中加点词语的近义词。 劝告--（ ） 赶快（ ） (2)根据课文内容填空。 第一次丢羊,那个人认为: ; 第二次丢羊.那个人意识到 ，于是他 ，结果 。 (3)结合文章请谈文中那个人两次丢羊后的心情有什么不同。 . . (4)这则寓言告诉我们一个什么道理? . .
13《画杨桃》
一、阅读《画杨桃》课文片段，完成练习。
有一次上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃
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