2职业标准与教学标准体系的对接研究与实践-汪长明7 16-230.pptVIP

职业标准与教学标准体系的对接研究与实践 专业与产业、企业、岗位对接； 专业课程内容与职业标准对接； 教学过程与生产过程对接； 学历证书与职业资格对接； 职业教育与终身学习对接。 职业标准与教学标准体系的对接研究与实践 职业标准：通常把标准分为技术标准、管理标准和工作标准三大类。工作标准是指对工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准，一般包括部门工作标准和岗位(个人)工作标准。 教学标准：在人才培养目标、 课程设置以及教学实施等方面的具体要求。 职业标准与教学标准体系的对接研究与实践 教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见（征求意见稿）。 教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教职成厅[2012]5号 职业标准与教学标准体系的对接研究与实践 第七条：职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面，开展以下合作： （一）根据就业市场需求，合作设置专业、研发专业标准，开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品，开展专业建设； 讲 座 提 纲 市场调研报告调研什么 人才培养方案怎样制定 课程教学标准规范模板 课程学生学习活动设计 市场调研报告调研什么 区域行业发展规划调研---确定不同类型不同层次人才需求 区域企业岗位设置调研---确定专业培养的目标岗位和人才培养规格