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小学二年级语文《口袋阵》原文、教案及教学反思 语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的小学二年级语文《口袋阵》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 小学二年级语文《口袋阵》原文 明朝时候，倭寇经常入侵我国东南沿海地区，杀 人放火，抢劫财物。戚继光奉命去消灭倭寇。他的军队纪律严明，作战勇敢，老百姓爱戴他们，称他们为“戚家军”。 有一年，两千多倭寇又入侵浙江沿海一个叫大田的地方，准备跟“戚家军”决一死战。当时，“戚家军”的大部分人马正在其他地方作战，戚继光身边只剩下一千多人。怎么办？他十分沉着，想出了一个以多胜少的妙计。他把这一千多名将士埋伏在大田周围的山上，摆成了一个“口袋阵”。为了隐蔽，还让每个人手里都举着松树枝，远远望去就像一片松林。 倭寇涌了过来。他们看看四面的山上，都是一片片的寂静的松林，没有一个人影，就放心地往前走去。等倭寇进了“口袋”，戚继光一声令下：“杀呀！”将士们纷纷扔掉松树枝，像下山的猛虎，一齐冲向敌人。倭寇一下子给吓蒙了，乱了阵脚，被“戚家军”杀得人仰马翻，四处逃命。无路可逃的倭寇只好举手投降。　 小学