高三物理测试题—物体的平衡(2).docVIP

高三物理测试题—物体的平衡(2).doc

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高中学生学科素质训练 高三物理测试题—物体的平衡(2) 一、选择题 ( 每小题4分,共48分,每题有一个或一个以上选项是正确的,全部选对的得 4分,选不全的得2分,有选错的得0分。) 1.一个物体静止在水平桌面上,下列说法正确的是 ( ) A.物体受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 B.物体对桌面的压力就是重力 C.桌面对物体的支持力大小等于重力,这两个力是一对平衡力 D.物体受到的重力的反作用力是物体对地球的引力 2.下列哪些情况是因为摩擦力太小的原因 ( ) A.在沙漠中行走比在柏油路上费力 B.在冰上行走很容易跌倒 C.数纸币时,如果手指不粘水容易出错 D.夏天写字时,手心出汗不容易捏住钢笔 3.质量为m的物体沿倾角为θ、动摩擦因素为μ的斜面匀速下滑,则 ( ) A.物体所受摩擦力大小为μmgcosθ B.物体所受摩擦力大小为mgsinθ C.动摩擦因素μ= tanθ D.物体所受合外力为零 图2--14.如图2--1所示,S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两 图2--1 根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个 小物块,ma>mb。将两根弹簧与物块按图方式悬挂起来。 现要求两根弹簧的总长度最大,则应使 ( ) A.S1在上,a在上 B.S1在上,b在上 C.S2在上,a在上 D.S2在上,b在上 5.大小不同的在同一平面上的三个共点力,同时作用在一个物体上,以下各组力中,可能 使物体平衡的是 ( ) A.3N, 4N, 8N B.2N, 6N, 7N C.4N, 7N, 10N D.4N, 5N, 10N 图2--26.重力都是G的两条形磁铁,按图2--2示方式放在水平木板C上,静止 图2--2 时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则 ( ) A.F1 = G F2 = 2G B.F1 G F2 2G C.F1 G F2 2G D.F1 G F2 = 2G 7.如图2--3所示,质量为m的物体,放在质量为M的斜面体上,斜面体放在水平粗糙的地 面上,m和M均处于静止状态.当在物体m上施加一个水平力F,且F由零逐渐加大的 过程中,m和M仍保持静止状态.在此过程中,下列判断哪些是正确的? ( ) 图2--3 A.斜面体对m的支持力逐渐增大 图2--3 图2--4 B.物体m受到的摩擦力逐渐增大 图2--4 C.地面受到的压力逐渐增大 D.地面对斜面的摩擦力由零逐渐增大 8.如图2--4所示,人重600N,平板重400N (不计动 滑轮重力),为维持平衡,他拉住绳子的力应为( ) A.250N B.333.3N C.500N D.1000N 9.如图2--5所示,把重力为20N的物体放在倾角为θ = 30°的粗糙斜面上并静止,物体一端 与固定在斜面上且平行于斜面的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为8N, 则弹簧的弹力 ( ) 图2--5A.可以为20N,方向沿斜面向上 图2--5 B.可以为2N,方向沿斜面向上 C.可以为2N,方向沿斜面向下 图2--6D.弹簧的弹力可能为零 图2--6 10.如图2--6所示,建筑工人要将建筑材料运送到高处,常在楼顶装置一 个定滑轮(图中未画出),用绳AB通过滑轮将建筑材料提到某高处, 为了防止建筑材料与墙壁相碰,站在地面上的工人还另外用绳CD拉住 材料,使它与竖直墙面保持一定的距离L,如图所示。若不计两根绳的 重力,在建筑材料提起的过程中,绳AB和CD的拉力F1和F2的大小 变化情况是 ( ) A.F1增大,F2增大 B.F1增大,F2不变 C.F1增大,F2减小 D.F1减小,F2减小  11.如图2--7所示,OA为一遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端 固图2--7定于O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平面上的 图2--7 滑块A相连。当绳处于竖直时,滑块对地面有压力作用,B 为紧挨绳的一光滑小钉,BO的长度等于弹性绳的自然长度。 现用一水平力F作用于A,使之向右做直线运动,在运动过 程中,作用于A的摩擦力: ( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.条件不足,无法判断 12.如图2--8所示, 1999年10月中国一座跨度超千米的特大悬索桥

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