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会议时间
7月22日21:00
会议记录员
钟怿
与会人员
李亚楠、姚欢欢、刘晓真、李雪岩、冯璠、彭彤、缪玉、刘慧敏、殷晗、钟怿、
会议内容
会议议程
总结课程经验
课程意义、可持续性探讨
安排7.23课程
会议结果
回族语言课,孩子们所会比预期的多
音乐课,可以利用歌词阐述心理关怀
部分孩子把调查当考试,部分孩子只听不说
教材没有适当保存
语言课:让孩子们知道了解回族的语言,可以通过学习语言的利益关系来让家长、孩子持续学习,可以教导家长学习语言的方法、比如创造语言环境。
心理关怀:让孩子勇于说、勇于表达,可以探寻孩子性格形成的原因,可以重点关注表现低的孩子,每个人重点关注某几个孩子。可以通过孩子们之间的带动来减小孩子的害羞
放学强调:安全、卫生、下课后鼓掌
卫生习惯:抠鼻子、不洗手、咬笔头、
增加科目:科普视频、自身安全
心得、微博、博客
课前一首歌、课间活动
23号课程安排:语言、舞蹈课,下午表演课。
备注
遇见童话项目团队第二十二次例会会议记录
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