2019-2020学年广东省广州市花都区六年级(上)期末语文试卷.docxVIP

2019-2020学年广东省广州市花都区六年级（上）期 末语文试卷 基本能力与素养.（40分） 1. （2分）下面词语中字形全部正确的项是（ ） A. 花蕾 浑浊 日寇 忐忑不安 B. 咆哮 沮丧 干燥 轻歌慢舞 C. 悬涯 跺脚 颓然 手留弹 D. 慷慨 斗蓬 抵御 和蔼可亲 （2分）我国传统意义上的“五谷”指的是稻、麦、稷、荻（ ） A.薯 B.梁 C.椒 D.黍 （2分）下列语段中，内容偏离中心观点的一项是（ ） 忧患意识是中华民族自古以来重要的精神特质。②从孟子的“生于忧患，死于安乐”，③ 到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；④从朱熹的“少年易学老难成，一寸光 阴不可轻”，⑤到陆游的“位卑未敢忘忧国”，都打上了这种忧患意识的烙印。 A.② B.③ C.④ D.⑤ （2分）根据上联“九峰近旭日”，选出适恰的下联。（ ） A.石潭绕爆竹 B.池上活水满 C.千级至云雷 D.轻云半岭回 （2分）下列句子的横线处，填入词语最恰当的一项是（ ） 今年的广府庙会上，美食飘香，花灯多彩，人流 。粤剧表演的舞台上，所有的演员 都是 ， 那武生唱得最是 ?令人不禁拍手叫绝。听古仔、唱粤剧、逛花街 老人小孩都 A.络绎不绝 粉墨登场 有板有眼 忘乎所以 B.络绎不绝 科班岀身 有板有眼 怡然自得 C.车水马龙 粉墨登场 行云流水 怡然自得 D.车水马龙 科班岀身 余音绕梁 忘乎所以 6. （8分）看拼音，写词语。 zdogdo II mdo yl jin jidngy6u zhdu rdn hul hudi tdi xidn jl ql 7. （8分）积累与运用。 （1） 明月、淸风、蝉鸣、蛙声……”乡村的夏夜是如此迷人！而对此景，你会情不自禁 地吟道：“明月别枝惊鹊，淸风半夜鸣蝉。 , 。 （2） 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有 的人，有 的人， 有 的人……这就是中国的脊梁。 （3）刘禹锡写的《浪淘沙》（英一）中，表现黄河九曲姿态及奔腾气势的诗句是: （4） “我们生长在这里，每一寸上地都是我们自己的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到 底。”读到这里，我们想到李纲的第言：祖宗疆土， ,不可尺寸与人。 （3分）写人物说话时，可以不用“说”来表达，请根据语境填写合适的词。 （1） 我被眼前的美景吸引了，突然身旁传来一声 :多美的草原啊！” （2） 看着小明不及格的试卷，爸爸大声 : “看你考成什么样！” （3） “谢谢，我得回家了。”我 了李红的邀请。 （3分）阅读下而的文段，回答问题。 她的脸看起来仍然年轻而明媚。大煞风景的就是她那个呼哧呼哧的鼻子，鼻孔粗大, 鼻尖还是红的……见到她之前，我好像是在黑暗中沉睡，而她一出现，就将我唤醒，引领我 到光明之地，把我周用的一切连成线，又把线编织成一条彩色的花边。她立刻就成了我一生 的朋友，我最亲近的人，最理解、最珍贵的人。 文段选自高尔基的《 》,文段中的“她”是阿廖沙的 ,在这部 小说中，“她”是一个 的人。 （4分）仿写句子。 如果我变成一片云，我会飞到草原上空，去看看奔驰的骏马；如果我变成一片云，我会 , :如果我变成一片云，我会 , （4分）请你写出小刚看电视时入迷的样子。 精彩的动画片开始了。瞧，小刚坐在电视机前， 二、阅读理解（30分） 12. （6分）文言文阅读 滥竿充数 齐宣王使人吹竿①，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说②之，廩食③以数百 人。宣王死，滔（mln）王立，好④一一听之。处士逃。 【注释】①竽：古代的一种乐器。②说：通“悦”，喜欢。③糜食（llnsi）:官府供食。 ④好：喜欢，爱好。 （1） 用自己的话说说齐宣王和滔王分别喜欢用哪种方式听吹竿？ （2） 当听到“（滔王）好一一听之”时，南郭处士会怎样想？ （3） 用自己的话说说滥竽充数”的意思。 13. （7分）非连续性文本阅读 以下是一幅某大学地图和参观管理公告（巧选），请仔细阅读，回答下而的问题。 参观管理公告（节选） 参观人员从南校门、西校门进校，其他校门谢绝参观人员进校。私人参观车辆禁止进校。 参观人员须提前通过本校微信公众号进行预约，在预约的时段到达校门，进行人、证比 对后进校。 教学科研场所、学生宿舍和家属区等非参观区，谢绝参观人员进入。 （1） 根据以上所给的材料，判断下而的说法是否正确。正确的打丿”，错误的打“X”。 要参观校史馆，可从距离最近的西校门进入。— 该大学所有的地方都欢迎游客进入参观。— 从西校门进入该大学后，很快就可以看到嘉庚铜像。— 暑假里，乐乐和爸爸开车从白城校门进入了校园参观。 （2） 小文计划从南校门进入学校，她想参观科艺中心、颂恩楼、自钦楼，傍晚到白城沙滩 漫步，你能为小文设计一条最合理的路线吗？ 南校门一 - 一 一白城校门一白