2017-2018学年度下学期高一政治组工作计划.docxVIP

2017-2018学年下学期高一政治备课组 工作计划 一、 指导思想 本备课组在学校和政治学科中心的领导下开展教学工作,继续实施新 课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，以提高教学 成绩为核心，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治 课的德育功能，认真贯彻落实教学常规，全面推进素质教育。 二、 基本目标 在高一，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，加 强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基 本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点，构筑学科内知识体系， 增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力?密切联系 学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际, 努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和 趣味性，注重学科间知识的融合. 三、 工作思路 1、 备课组活动时间 每周一下午为高一政治备课组活动时间。 2、 活动计划内容 本学期要学习探讨的部分，主要有：上学期期末试卷的评讲、 必修二《政治生活》整本书。 为贯彻落实新课改、素质教育出谋划策，围绕新课改提高课 堂效率。 四、 学生学习目标 获得政治生活的基础知识和基本技能，关注并参与政治生活。 具有一定的科学思维、收集和处理信息的能力、分析和解决 实际问题的能力以及合作学习、表达交流的能力等，初步学会探究 政治生活的一般方法。 理解公民的政治权利和义务及如何参与政治生活，了解我国 的国家结构，理解我国的政治制度，能用世界眼光观察思考问题。 积极参与政治生活，有责任感，以实际行动支持国家有关政 策制度等。 五、 教学措施 创造性地使用教材。教材是教师教学的文本，也是学生学习的 文本，是学生学习的指南、资源和工具，还是教师与学生互动的平台。 教师除了可按教材的编排结构进行教学,也可以根据教师自己对课程 标准和教材的理解，重新编排一个教学结构。 加强思想政治方向的引导。在教学中，教师要针对高学生思想 政治活动的多变性、可塑性等特点，釆取循循善诱的方式、向其传授, 讲述马克思主义政治观点，帮助他们认同正确的价值标准，把握正确 的政治方向。 抓好备课、上课、作业、辅导、评讲五个环节。其中备课和上 课为重中之重，注意把握以下几点： 备课做到知教材、知学生、知教法。讲究教学策略，形成动 态的课堂教学。集体备课中，要联系时政、联系热点、联系学生思想 实际、联系高考动向，做到既备教材又备学生。既要了解学生思想动 态，又要走近学生生活。 上课要有详细的教案，课堂上做到有的放矢，思路清晰，重 难点突出，同时要把自己十足的精力投入教学，把自己的情感融入课 堂，并且做到关注和爱护每一位学生，既要注重基础知识的传授，也 要注重知识应用能力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学 生养成良好的课堂学习习惯。教无定法要探索有效的课堂教学形式, 并做出一定的尝试。 按学校要求开展备课组活动，认真参加教研室组织的各项活动, 并认真做好记录，积极参加学习交流活动,学习兄弟学校的宝贵经验。 及时研究解决教学中所遇到的各种问题。 关注学生的情感、态度和行为的表现，提高教学的实效。在教 学中要触动学生的动性点，使学生在活动中、在体验中、在共鸣中情 感得到丰富和提升，在教学中要加强学生政治情感、政治态度、政治 行为规范的引导和培养，以提高学生政治素养，做合格的公民。 优化教学方式，突出教学的实践性。顺应课程标准的变化和要 求，探究性、体验性、合作性应成为教学内容整合的主要方式。在选 择教学方式时，要在多样的基础上，力求体现主导、主体的活动形式。 在选择传统讲授的过程中注意其启发性、精致性、直观性、感染性, 并有机地与其他活动形式相结合。 强化上学期不足的地方 加大时政教学分量，开阔学生视野与思路；加强做题技能训练。 高一政治备课组 2018-2-26 附表：高一政治组教学计划 周次 活动内容 课时安排 中心发言人 —? 高一上学期末考试试卷 简要介绍政治生活主要内容 2课时 肖波 二 人民民主专政 4课时 杨顺云 三 公民的政治权利、义务及有序参与 4课时 谢训存 四 民主选举和民主决策 4课时 册 AA AA 英 五 民主管理和民主监督 4课时 肖老师 A 政府的职能及责任 4课时 杨老师 七 我国政府受人民的监督 4课时 肖老师 八 我国的人民代表大会制度 4课时 杨老师 九 我国的执政党 3课时 谢老师 十 我国的政党制度 4课时 肖老师 十一 期中考试复习及讲解 4课时 杨老师 十二 我国的民族制度 4课时 谢老师 十三 我国的宗教制度及社会主义民主政治 4课时 谢老师 十四 国际社会的主要成员 4课时 肖老师 十五 国际关系的决定性因素 4课时 杨老师 十六 时代的主题和世界多极化 4课时 谢老师 十七 我国的