高中生物：结论性语句30条.docVIP

高中生物：结论性语句30条 　　1．进行生命活动的主要能源物质。 　　2．一切生命活动都离不开蛋白质。 　　3．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。 　　4．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。 　　5．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 　　6．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 　　7．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。 　　8．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 　　9．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 　　10.均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。 　　11．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。 　　12．酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。 　　13．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。 　　14．光合作用释放的氧全部来自水。 　　15．高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。 　　16．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 　　17．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 　　18．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平45．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢；背光的一侧生长素分布的多，生长的快。 　　19．生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 　　20．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。 　　21．垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。 　　22．相关激素间具有协同作用和拮抗作用。 　　23.结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧）。 　　24．在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 　　25．高等动物生命活动是在神经系统-体液-免疫网络调节下完成的。 　　26．生物的遗传特性，使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性，使生物物种能够产生新的性状，以致形成新的物种，向前进化发展。 　　27．噬菌体侵染细菌实验中，在前后代之间保持一定的连续性的是DNA，而不是蛋白质，从而证明了DNA 是遗传物质。 　　28．因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。 　　29．在真核细胞中，DNA是主要遗传物质，而DNA又主要分布在染色体上。 　　30．在DNA分子中，碱基对的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性；而对某种特定的DNA分子来说，它的碱基对排列顺序却是特定的，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。