10.5分式方程(2)教学设计+任务单+测试含答案.docxVIP

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  • 2021-04-20 发布于天津
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10.5分式方程(2)教学设计+任务单+测试含答案.docx

分式方程微课教学设计微课名称分式方程适用年级八年级适用类型新授讲解知识点来源苏科版义务教育教科书数学八年级下册第章第节分式方程第二课时教学目标知道什么是增根了解分式方程产生增根的原因会判断解分式方程所求得的根是否是分式方程的增根教学重难点了解分式方程产生增根的原因灵活解决与分式方程的根相关的问题教学过程一温故知新什么是分式方程如何解分式方程设计意图复习分式方程的概念以及解分式方程的基本思想在方程两边同乘各分式的最简公分母将分式方程转化为整式方程二探索新知解分式方程亠将代入原方程的左右两边你有什么

《分式方程(2)》微课教学设计 微课名称 分式方程(2) 适用年级 八年级 适用类型 新授讲解 知识点来源 苏科版义务教育教科书数学八年级下册第 10章第5节《分式方程》 第二课时 教学目标 知道什么是增根,了解分式方程产生增根的原因; 会判断解分式方程所求得的根是否是分式方程的增根 . 教学重难点 了解分式方程产生增根的原因,灵活解决与分式方程的根相关的问 题. 教学过程: 一、 温故知新 什么是分式方程? 如何解分式方程? 【设计意图】复习分式方程的概念以及解分式方程的基本思想:在方程两边同乘各 分式的最简公分母,将分式方程转化为整式方程 二、 探索新知 解分式方程亠4鉉」0 1. x 2

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