增强班级凝聚力 小学六年级素质拓展 班级素质拓展活动.docxVIP

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  • 2021-04-27 发布于河北
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增强班级凝聚力 小学六年级素质拓展 班级素质拓展活动.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 增强班级凝聚力 小学六年级素质拓展 班级素质拓展活动 六年(5)班增强凝聚力素质拓展 素拓目标: 1、 2、 增强班级凝聚力; 增强班集体的合作精神 合作单位:六年(5)班 参与人数:49 活动时间:2016年11月17日 下午二、三节 活动场地:科学室前的空地或体育馆 素拓老师:林旭 一、 热身游戏(10分钟) 一个约定:最高品质we are family 三个忘记:(1)、忘记性别 (2)、忘记姓名 (3)、忘记身份和隔阂 目标:让大家通过现场互动放松身心,活跃现场气氛,实现初步破冰 1. 游戏:桃花朵朵开 规则:(1)、老师说“桃花朵朵开”,大家齐问“请问开几朵” (2)、根据老师报出的人数,如桃花开6朵,迅速找到同伴围成一圈蹲下,就算成功完成任务。 (3)、落单的同学要接受老师的“小奖励”(奖励:便利贴惩罚) 二、素质拓展 1.团队组建(25分钟左右) 活动目的:将学生分成各个团队,建设团队文化,增强凝聚力。 内容:(1)、分组 所有人围成一个圈,指定一个人开始顺时针报字,循环报字(内容:“我爱六五班”,分成5组)。 最后报同样字的同学为一组 (2)、每个团队完成:队名、队长、口号、队标、队歌(4句以上歌词必须有改动曲调不限)、队形等六个任务,10分钟时间 2. 小项目(10分钟) 活动目的:再次

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