9、巨人的花园(完美版).pptVIP

自学要求 1、借助拼音读准字音，读通顺课文。 2、思考：课文是按什么顺序写的？故事中出现了那些人物？ 我会读 思考： 童话故事中出现了那些人物？请同学们将以上词语归到有联系的类别里。 巨人:______________________________ 孩子：____________________________ 花园：____________________________ 从前 有一年秋天 不久 一天早晨 从那以后 （1）根据这些词语把课文分为三层。 （2）用上时间词，说说故事的主要内容。 对比 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。 注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。 同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园？ 巨人叱责孩子的三句话： （1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” （2）可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” （3）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 巨人说这些话时心里可能是怎么想的？他说话时可能是什么样子的，他的动作、神情如何？ 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” * *