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- 2021-04-20 发布于湖北
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大学生基础文明建设总结报告材料
大学生基础文明建设总结报告材料
大学生基础文明建设总结报告
一、对大学生“基础文明教育”的解读
正确理解基础文明,充分认识基础文明的重要价值对于正确认识在新形势下加强大学生基础文明教育具有十分重要的意义。基础文明的内容与特点、地位与作用是需要我们认真加以界定的。
1.文明基础对大学生而言是一个特定概念,是指大学生的校园公德和文明礼仪等意识和行为的集中体现,其内容涉及大学生的语言、行为、仪表、环境、秩序等。大学生的基础文明状况是其思想道德修养的具体表现。大学生基础文明教育是指:高校在对学生进行专业知识、专业技能教育的同时,按照社会主义道德规范和行为规范的要求,对学生进行文明礼貌、遵纪守法、爱护环境等基本行为准则的教育。就是要求他们从语言规范,讲究礼貌,举止从容、文雅端庄,衣着朴素、整洁得体,爱护环境、讲究卫生、身体力行,讲究秩序、遵纪守法等具体事情做起,树立基本的公德意识,重视文明修身养性,从而达到提高思想道德修养水平的目的。
校园生大学生的基础文明虽属于公德教育,但其标准却高于一般社会公德要求,具有自身的特殊性。其具体特点表现为:一是规范性,即基础文明对大学生的日常行为具有约束作用;二是评价性,即基础文明标准的确立为大学生的行为评价提供了参照;三是实践性,即基础文明属于养成教育,实践性是其显著特征,离开了校园生活实践便成为空谈,可以说,基础文明教育具
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