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高三年级语文试卷第二次模底考试 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ） A．恪守 缂丝 坎坷 课堂气氛 溘然长逝 B．恐吓 显赫 喝令 一唱百和 荷枪实弹 C．皎皎 佼佼 比较 搅乱人心 群雄角逐 D．扰攘 饶恕 窈窕 音信杳然 扰乱治安 2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A．利害 慰藉 不足齿数 妍媸毕露 B．放诞 暮霭 游目骋怀 俩败俱伤 C．蹉跎 福祉 耿耿于怀 宛然可现 D．鉴诫 翰藻 数见不鲜 随行就市 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①截至目前，全国共勘定县级 十三万多公里，其中吉林省的勘界工作已基本 完成。 ②讨论结束，要认真 主持人的小结， 有益的思想， 有分歧的问题。 ③广和深也是统一的， 广了才能深， 深了才要求更广。 A．界限 听取/吸取/思考 也只有/只有 B．界线 吸取/听取/解决 只有/也只有 C．界限 吸取/听取/解决 也只有/只有 D．界线 听取/听取/思考 只有/也只有 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A．如果把这些正确的理论置之度外，那无论如何也完成不好这项艰巨的任务。 B．他患有严重的胃病，不仅不能饮“美酒”，对面前的“佳肴”，也只能浅尝辄止。 C．高三年级的学生一定要不耻下问，不断地请教老师和同学，以提高学习成绩。 D．走私活动对国民经济发展的冲击是不言而喻的，对此，各级领导一定重视。 5．下列各句中没有语病的一句是 （ ） A．东北师大附中的班主任无时无刻不把班里学生的成长情况放在心上。 B．2003年11月6日，三个学校的领导到东北师大附中参观学习，收获颇丰。 C．东北师大附中全体教师本着团结向上、求实创新为原则，积极深化教育改革，不断推 进学校的“四个建构”工作，成果喜人。 D．这本《〈论语〉研究》的思想成果，不仅促进了儒学研究的长足发展，而且在研究孔子方面也很有学术价值。 6．依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 我们不过要指出老杜并不是终日拉长了面孔，专说忠君爱国话的道学先生。他是一个诗人， ，所以他的吞声哭使人觉得格外悲哀，格外严肃。 A．他能开口大笑，却也能吞声暗哭，骨头里有点诗的风趣，正因为他是个爱开口笑的人， B．骨头里有点诗的风趣，正因为他是个爱开口笑的人，他能开口大笑，却也能吞声暗哭， C．骨头里有点诗的风趣，他能开口大笑，却也能吞声暗哭，正因为他是个爱开口笑的人， D．他能开口大笑，正因为他是个爱开口笑的人，却也能吞声暗哭，骨头里有点诗的风趣， 二、（12分，每小提3分） 阅读下面的文字，完成7—10题。 基 因 时 代 1953，沃森和克里推开了“基因时代”的大门。就像26个英文字母能拼出无数的单词一样，他们发现，脱氧核糖核酸（DNA）是由4个被称为碱基的较小分子通过不同的反复排列，组成了人体的所有基因。基因负责把指令传给细胞，制造形成所有细胞的基因蛋白。 现在已经知道，基因调控过程出现差错，就会发生疾病，包括已知的3500种遗传疾病以及癌症和自身免疫性疾病。也就是说，所有的疾病，都可以通过基因阐明病情。例如，当指挥细胞分裂的基因发生了突变，癌症就爆发了。 目前正在研究中的利用基因使细胞抵抗艾滋病病毒的方案不下数十种；癌症基因已经进入医院作为诊断的工具；一大批新基因的发现已开始为多发性硬化等疾病做出了解释；血友病、心脏病、精神病已能使用基因测试，甚至在出生前就能检测出来。 但是，人类约有5万种基因，目前被确认的只有2200多种。全世界的科学家开始了雄心勃勃的进军，希望在15年内，耗资30亿美元，完成“人类基因组规划”。可以预言，一旦描绘 出“人类基因组”蓝图，医生给我们看病所使用的治疗手段，将超出任何人的想象。 与此同时，生物学家也在发动一场生物技术革命，他们借鉴“人类基因组规划”，也在绘制“动植物基因图”。一旦找到了新的基因标志，靠考察胚胎和幼苗的染色体，就可以知道一种生物具有什么基因；育种专家也将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因，并很容易发现哪些种相互配想可产生最理想的新物种。人们将不再经三四代，只要一代就可育出新种，而且不产生非自然的遗传工程