高三数学专题训练数列的综合运用.docVIP

高三数学专题训练数列的综合运用.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三数学专题训练数列的综合运用 选择题 1.在数列中,则该数列中相邻两项乘积是负数的项是( ) (A)和 (B)和 (C)和 (D)和 2.数列中,,又数列是等差数列,则=( ) (A)0 (B) (C) (D)-1 3.在等差数中,若则等于( ) (A)90 (B)100 (C)110 (D)120 4.设是由正数组成的等比数列,公比且则等于(     ) (A) (B) (C) (D) 5.等差数列共有项,其中则的值为( ) (A)3 (B)5 (C)7 (D)9 6.已知数列的首项,又满足则该数列的通项等于( ) (A) (B) (C) (D) 7.已知顺次成等差数列,则( ) (A)有最大值,无最小值 (B)有最小值,无最小值 (C)有最小值,最大值1 (D)有最小值 -1,最大值1 8.若 是等比数列,且公比为整数,则=( ) (A)256 (B)-256 (C)512 (D)-512 9.已知则( ) (A) (B) (C) (D)6 10.的值为( ) (A)2 (B) (C) (D)3 11.设是正项等比数列,且公比为,则与的大小关系为( ) (A) (B) (C) (D)与公比的值有关 12.已知数列的通项公式则=( ) (A)100 (B)50 (C)25 (D)125 二、填空题 13.在等差数列中,则=_____. 14.在等比数列中,已知则_____________. 15._________________. 16.已知是一个首项为,公比为的等比数列,且则_________________________________. 三、解答题 17.已知数列中,且数列是公比为的等比数列,数列是公差为的等差,求数列的通项公式。 18.用数学归纳法证明: 19.在公差为的等差数列和公比为的等比数列中,已知 (1)求的值; (2)若存在常数使对一切自然数成立,求出的值;若不存在,说明理由。 (参考答案) 1~12. CBBBA BBCDA AB 13、10 14、4 15、 16、 时, ;时, 17、 18、时,只要证 19、(1)(2)

文档评论(0)

文海网络科技 + 关注
官方认证
服务提供商

专业从事文档编辑设计整理。

认证主体邢台市文海网络科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130503MA0EUND17K

1亿VIP精品文档

相关文档