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以谅解为话题的作文 生活中每个人都有自己的难处，我们常常会抱怨别人不关心自己，不体谅自己的难处。总是抱怨妈妈对自己太小气，使自己不能像别的同学那样潇洒走一回;总是抱怨老师太不近人情，一点也不理解自己的心思;总是抱怨同学不关心自己，在你失意的时候不能及时地送上他的关心。 可是，你想过没有，别人同样也有他的苦衷，他的难处，你体谅过吗? 我们向妈妈伸手要钱时，我们应该想一想，妈妈也是不容易的，她要安排一家人的生活，每一分钱都来之不易，每一分钱都有它的用处，俗话说“不当家不知柴米贵”，妈妈也有她的难处;当老师的“苛刻”要求使我们不能接受时，我们应该想一想，老师也是不容易的，那么大的一个班，他要对每一个同学负责，严格一点也是为了我们好;当我们向同学求助遭到拒绝时，我们应该想一想，他未必是不想关心我，他那样做肯定也有他的苦衷，另外要想想自己的要求是不是真的合理。能时时这样反思，我们就会变得平和而宽容。 我们还可以再深入一层，即使是别人做错了，也要有一种宽以待人的胸怀，多体谅一下他的难处，想一想他良好的初衷，这样还能给人一种温暖的感觉。因为事情已经这样了，怨天尤人不仅于事无补，还可能伤害别人的感情。 这一点，中国春秋时期的著名霸主秦穆公为我们做出了榜样。在秦晋崤之战中，西乞术、白乙丙等三员战将损兵折将，亡命归来，他没有责备他们，而是引咎自责，说：“寡人之过也……且吾不以一眚掩大德。”也正是这三人在后来的秦晋交兵中大获全胜，为他报了一剑之仇。 体会别人的难处，事实上提出了一个十分重要的人生哲理。这一点，古人早就认识到了。中国最伟大的哲人孔子在弟子向他请教一个可以奉行一生的处世原则时，他提出了一个“恕”字，又解释说，“恕”的意思是“己所不欲，勿施于人”。刘备在《诫子书》中谆谆教导刘禅：“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”这些都是最富有人生指导意义的经验之谈，我们每一个人都应该奉行一生。 光阴似箭，日月如梭，转眼间，又是一新学期的开始。 临出家门，妈妈千叮咛，万嘱咐：“新的学期，新的开始，要好好学习，认真听老师讲课，有什么不懂的就要问老师，打破沙锅问到底，争取考到好成绩……” “知道了，每次上学都要那么啰嗦，你把我当成三岁小孩。”我心中早有怒火，便不耐烦地说。 妈妈似乎还没察觉我的心情，依然微微地笑了笑，当她想说什么时，我提起行李飞快地冲出家门。 我暗自窃喜：今学期要住宿，以后再也不用听到她的罗嗦了。我顿时像拨开云雾见青天似的，一路哼着曲上学。 刚开始那几天，我感觉好像卸下重担，悠游自在，不受妈妈的管束，身边有一群乐于助人的同学，我感到心满意足。 渐渐地，我的成绩下降了，我的朋友因为我古怪的性格离我而去。我感到孤独，感觉身边缺少了温暖，缺少了为我指明前路的人，缺少了在我痛苦时为我分担的人。而我也失去了从前的活泼，变得沉默寡言。我的眼眶湿润了，我的心绞着的痛，难道真像诗中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”吗? 这时，我忽然想起了你，是您那温馨的目光，叫我坚毅地望着前路，盯着我跌倒了也不要放弃。我突然想起你的好，你对我的爱，你每一句温馨的话语都在我的脑海里回想。我这才知道，你对我的爱有多深，就像高深莫测的天空，你一直都用宽广的胸怀包容我这个不懂事的“坏小孩”。 也许，时间就能证明一切，时间就是化解矛盾的良药。我有了想回家的冲动，让我好好报答对您的爱，这也许不是“此事古难全”吧! 踏进家门，我紧紧地将你拥抱，拥抱过后就把重重矛盾解开…… 老师，虽然我们有的地方做得不够好，但您要谅解我们。 昨天中午，我们坐在教室里的板凳上，左顾右盼，盼着老师快点给我们盛饭。可只等了一会儿，同学们就吵了起来。还好，班长和副班长喊着：“安静，安静......”，这不，老师来了。于是，老师马上给我们盛饭。噢，今天吃虾。有些同学的脸上露出了开心和喜悦。只因我们班上的捣蛋鬼钱江汉不知跟谁闹别扭了，竟不想吃。这下，老师也不让我们吃饭了。“老师，我们实在饿啊......”终于，老师被我们的话感动了。于是让我们吃饭了。同学们像十天没吃饭似的样子，猛地吃了起来，但教室里很安静。老师刚走出教室，几个勇敢的“冲锋”就出现了。瞧!我们班的陆振宏就首当其冲。只见他连饭都没吃完，就拿着调羹冲到打饭的地方，女同学更是厉害。她们有的嘴里已经装不下了，还硬往嘴里塞，还有的往别人手中夺勺子盛饭。于是，一场男同学和女同学的战争又开始了。你瞧，刚才喊着让大家安静的班长和副班长也投入了战斗之中。我刚从副班长身边走过，只见他碗里有几十只下，嘴里还衔着两三只虾。这场战争持续了不久就结束了。战场上，剩下的就是一粒粒米饭，但无一人受伤。我看着实在吃不下了