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- 约2.81千字
- 约 3页
- 2021-04-23 发布于重庆
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小黑鱼绘本教案
——绘本阅读教学设计
教学目标:
1.通过阅读故事,使学生爱读故事,喜欢图画书。
2.培养学生观察画面的能力,使学生的语言表达能力得到训练。
3.体会小黑鱼的聪明、勇敢等特点,明白团结力量大的道理。
教学重点:
1.培养学生爱读故事,喜欢图画书的情感。
2.训练学生的观察能力,想象力,和语言表达能力。
教学难点:
体会小黑鱼的特点,明白故事所揭示的道理。
教学课时:
一课时
教学准备:
《小黑鱼》的图画书;ppt课件
教学过程:
一、直接引入:
又到了课外阅读课啦!今天的课外阅读课,我们要读一本绘本。
瞧,这就是绘本的封面。读书从封面开始读。你在封面上看到了什么?你猜猜看,这个故事可能会讲什么?
预设:1.看到了这本书的题目 这是一个信息
2.你猜猜这个故事发生在什么地方?(大海里)非常棒,这个故事就是发生在大海里。
3.这条小黑鱼,就是这个故事的主人公。在绘本的封面一般会告诉我们这本绘本有哪些主要人物的出现。
(评价:开始猜故事了,有意思。是不是这样的呢?待会我们就知道了。) 小朋友们有了这么多的猜想,到底是不是这样呢?我们到绘本中读一读就知道了。 故事开始了。
【设计意图:通过阅读故事书的扉页和环衬,使孩子们对故事的相关信息有大致上的了解,激发阅读的兴趣。同时指导孩子学习阅读故事书的方法是从环衬和扉页开始。】
二、讲故事 品道理
(一)故事第一部分
1.出示图1
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