管理学管理与管理学试卷（管理学）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 管理学管理与管理学试卷（管理学） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、1916年，法国实业家法约尔提出，管理是由______、______、______、______及_____等职能为要素组成的活动过程。 2、根据彼得?德鲁克教授的观点，管理是一种以_____、_____为基础的专业职能。 3、许多新的管理理论和管理实践已经一再证明：_____、_____、_____、_____、_____这五种职能是一切管理活动最基本的职能。 4、所谓______，就是指制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动. 5、根据亨利?明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，可归为______、______、______三大类。 6、1978年诺贝尔经济学奖的获得者赫伯特?西蒙提出，管理就是______。 7、管理的本质是_________,协调的中心是_______。 8、纵向看，愈是基层的管理者，控制的时效性越_____,控制的定量化程度也越______。 9、管理的_______职能通过目标的制定和行动的确定表现出来，______职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来，_____职能通过领导者和被领导者的关系表现出来，______职能通过偏差的识别和纠正表现出来。 10、根据罗伯特?卡茨的研究，管理者要具备三类技能：_________,________和________。 11、管理的目的是为了___________。 12、控制等实质就是为了使实践活动符合于_______。 13、管理二重性指的是管理既具有_______,又具有________属性。 14、管理者的决策角色包括_________，_________,__________和_________。 15、人际技能包括_____________________和___________________________。 16、管理学是以各种管理工作中普遍适用的__________和___________作为研究对象的。 17、（ ）职能本身并没有某种特有的表现形式，总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。 A.计划 B.组织 C.领导 控制E.创新 18、为了保证目标及为此而制订的计划得以实现，就需要有（ ）职能。 A.计划 B.组织 C.领导 控制E.创新 19、在（ ）中,管理者处理信息并得出结论。 A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 20、在同不合作的供应商进行谈判的时候，管理者扮演的是（ ）。 A.企业家角色 B.干扰应对者角色 C.资源分配者 21、对于基层管理而言，最重要的是（ ）。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 22、（ ）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理不重要。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 23、（ ）对于所有层次管理的重要性大体相同。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 24、从典型到一般的研究方法是（ ）. A.归纳法 B.试验法 C.演绎法 25、著名的霍桑研究就是采用（ ）研究管理中人际关系的成功例子。 A.归纳法 B.试验法 C.演绎法 26、作为传播者,管理者把重要的信息传递给工作小组成员，作为（ ）,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。 A.监督者 B.传播者 C.发言人 27、投入产出模型、企业系统动力学模型等，都是建立在一定理论概念基础之上的，属于________。（ ） A.描述性模型 B.经济计量模型 C.解释性模型 28、田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色.他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋人员变成了独立部门的负责人.下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中的哪一项几乎与他的领导职能无关________（ ） A.向下属传达他对销售工作目标的认识 B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议 C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的