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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 实验心理学实验心理学试卷（实验心理学） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。 2、额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的（ ），测量这些（ ）的指标就是生理指标。 4、被试内设计是（ ）须接受自变量的（ ）的处理。 5、当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在（ ）下的感受性（ ）的过程，称为（ ）。 6、（ ）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为（ ）。 7、语图仪是能将（ ）或（ ）分析为组成成分频率，显示频率－强度－时间型式变化的仪器，它能形象地图示（ ）。 8、多自变量实验是指在一个实验中包含（ ）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（ ）、（ ）和（ ）。 9、人从暗处到亮处，眼睛大约经过（ ）就能适应，这是（ ）。此种适应时，眼的感受性不是（ ），而是（ ），与（ ）正好相反。 10、闪光临界融合频率是人眼对光刺激（ ）的指标，最早是用（ ）进行测定的。 11、在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：（ ）、（ ）等。 12、阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：（ ）、短时记忆和长时记忆。 13、变量是指在（ ）或（ ）可变的事物的（ ）。在实验中实验者（ ）、（ ）的变量称为自变量；由操纵而引起的被试者的（ ）称为因变量。 14、科学的探索，大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件，第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应，可以把实验分为两种类型：（ ）和（ ）。 15、当一个自变量产生的效果在第二个自变量的（ ）不一样时，就发生了（ ）。 16、（ ）（reactiontime，简称RT），它是一个专门的术语，不是指（ ）的时间，而是指（ ）施于有机体之后到（ ）开始所需要的时间。 17、基于感觉阈限的操作定义，（ ）设计了三种测量感觉阈限的方法——（ ）、恒定刺激法和（ ）。这些方法后来被统称为（ ）。 18、由于信号检测论在（ ）与（ ）之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性；同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进。 19、接受者操作特性曲线，简称ROC曲线，在心理学上又称为（ ），这就是说，曲线上各点反映着（ ），它们都是对同一信号刺激的反应，不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。 20、从量表有无相等单位和有无绝对零点来分，心理量表可分为顺序量表、等距量表和（ ）。 21、匹配法是使（ ）和（ ）中的被试属性相等的一种方法。 22、心理实验的基本程序：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 23、几何透视是指平面上的刺激物，根据（ ），近处的对象面积（ ），占的视角（ ）；远处的对象占的视角（ ）。 24、排除法是把（ ）从实验中排除出去。 25、一个完整的实验报告，必须包括以下几项内容：摘要、题目、引言、（ ）、（ ）、讨论、（ ）、参考文献及（ ）。 26、研究课题的来源通常有四个方面：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 27、实验的外部效度是指（ ）能够普遍推论到（ ）的总