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幼儿心理卫生与辅导幼儿心理卫生与辅导试卷(幼儿心理卫生与辅导)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
l B.贝克 C.麦肯鲍姆 斯金纳4、确定心理健康的标准,是以( )即行为表现为客观标准的。 A.心理的外部表现 B.心理活动 C.活动状况 体力情况5、罗杰斯指出,辅导的成功主要并非依赖辅导员技巧的高低,而依赖于辅导员是否具有某种( )。 A.过程 B.方法 C.态度 关系6、对于有焦虑和恐怖倾向的来访者来说,适合于用( )进行辅导。 A.厌恶法 B.代币法 C.系统脱敏法 暴露法7、幼儿园物质环境创设的内容很广泛,包括文字环境布置;生态环境布置和( )。 A.语言音乐环境布置 B.心情环境的布置 C.仪器设备环境的布置 玩具环境摆设8、( )是指症状的无意识隐义和动机揭露出来使其进入意识的一种方法,是克服阻抗的主要方法。 A.阐释 B.象征化 C.自由联想 移情9、著名精神病学家( )把行为治疗技术系统应用于临床实践,提出了“系统脱敏法”的行为转变技术,使行为转变法进一步得到了发展。 A.华生 B.斯金纳 C.班杜拉 沃尔帕10、比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了( )一书。 A.《自我反省》 B.《自觉之心》 C.《自察》 《自悟》11、儿童学习障碍中,( )也叫视觉运动性感知障碍。 A.拼音障碍 B.阅读障碍 C.计算障碍 书写障碍12、( )作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。 A.心理卫生 B.生理卫生 C.心理疾病 健康教育13、一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的( )作为心理分析正式创立的标志。 A.《梦的解析》 B.《关于歇斯底里研究》 C.《精神分析法》 《行为主义》14、认知重建法在辅导过程中使用多种技术,也借用一些行为转变的方法。其中运用较多的有( )、自我指导训练等。 A.三栏目技术 B.真诚 C.无条件的积极尊重 移情的理解15、一些研究资料证实,( )在儿童躯体疾病的发作方面是一种诱因。 A.心身疾病 B.应激 C.情绪 教养方式16、国内外遗传生物学因素的研究,可以看出遗传因素在以下哪些疾病中占有一定的地位。( ) A.精神分裂症 B.躁狂抑郁症 C.人格障碍 精神发育迟滞17、学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯,其主要原因可能为( )。 A.需求得不到满足 B.缺少同龄伙伴 C.个人爱好 教育不及时18、弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分,即( )。 A.无意识 B.意识 C.前意识(也称下意识) 潜意识(也称无意识)19、个体遭受挫折时,常常会出现一些消极反应。主要有:( )。 A.产生攻击行为 B.出现冷漠、焦虑、紧张等消极情绪 C.情绪的宣泄与调节力下降 行为常有偏差20、导致儿童性别错位的因素有( )。 A.生理特性异常 B.生活环境影响 C.教养方式不当 心理因素21、具有心理或行为障碍的儿童,判断临床症状可以依据( )。 A.较严重和广泛的生活和社会功能损伤 B.持续时间长久 C.许多问题与家族继承性有关 爱发脾气22、对于来访者的沉默,卡瓦纳将其分为( )。 A.创造性沉默 B.自发性沉默 C.冲突性沉默 紧张性沉默23、1930年成立了国际心理卫生委员会,该委员会把( )作为委员会工作的宗旨。 A.关注心理科学发展 B.关心世界各国人民心理健康 C.促进心理疾病、心理缺陷的研究、治疗和预防 增进全人类幸福24、如何判断儿童是否有遗尿症状?( ) A.根据儿童平时上厕所尿的频率,若次数比较多,则有遗尿症状。 B.儿童无论是在觉醒或入睡时,经常不能控制把小便排在床铺或裤子上。
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