四年级语文：错例呈现1、2.docVIP

PAGE PAGE PAGE １ 错例呈现： 《作业本》第3课第1题：给带点字选择正确的读音，打上“√”。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，树干（gàn gān√）的数（shǔ shù√）目不可计数（shǔ shù√）。 错误原因分析： 多音字在不同词语中的意思理解不够。 纠错策略及改进措施： 查字典，理解字义及词义。2、巩固练习。 错例呈现： 抄写词语：人声鼎沸的“鼎”字上面的“目”写成“日”；“白茫茫”的“茫”字和“薄雾”的“薄”字写成了左右结构。 错误原因分析： 识字方法单一，没有多样化认记。 观察不仔细，写字习惯不好。 纠错策略及改进措施： 课堂上着重教学，教师范写，学生练写。 课后举例，巩固练习。