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青少年心理健康教育初探论文 《心理健康教育与青少年的心理发展》 摘要：“全面发展，人文见长”心理学家认为，心理健康教育的任务是培养学生健康的心理素质和健全的人格，开发潜能，为他们的终身的发展奠定基础。正是在这一教育理念的指导下，提出了心理健康教育要以“发展性”心理辅导为主的辅导理念。本文的思想是把心理健康教育和心理发展结合在一起，在当今社会发展价值多元化的情况下，心理健康教育应该对学生进行主流价值观的引导，以促进学生的全面发展。 关键词：心理健康 心理发展 全面发展 作者简介：刘聚红1975-，女，河南濮阳人，陕西师范大学心理学院08级应用心理学硕士研究生。 正文： 心理健康是成长的基础。心理健康教育所关心的是学生适应环境，适应社会，以及适应人际关系等操作性能力。在社会实践和学校生活中通过心理训练并反复强化，形成并内化为个人的行为习惯。心理发展就是个体的心理过程和个性心理在一生中随年龄增长而出现的变化，是在各种先天，后天，生理和心理因素的交互影响下，个体一生成长过程中的变化。要重视心理健康教育与个体心理发展的相互影响，主张在教育实践中研究心理发展。 一、心理健康教育的现状与心理健康的概念 心理健康教育在二十世纪八十年代才被人们重视。心理健康与否，对青少年的心理发展，学业发展，乃至职业生涯都有很大的影响，如何提高青少年的