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一年级上学期数学教研组工作计划 　　一．指导思想：　　本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，推进素质教育和课程改革工作，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求发展的数学教学氛围，团结一致，协助教务处细化措施、扎实工作，提高数学教研效率。　　二．主要工作：　　1、强化常规管理，优化集体备课，探究优质课堂模式，提高教学质量。　　要做到深备课，做到不备课不进课堂；实上课，注重学生获得知识的过程；精作业，有针对性的训练强化，及时反馈；活教法，以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度，积极配合教科研的工作，做好新试行备课的尝试与探究，集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动，使集体备课不再停留于“备”上，而且真正为数学课堂服务，体现其有效性。　　2、加强常规教育，规范行为，培养良好的学习习惯，包括正确书写和保持作业本整洁的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作业的习惯等，尤其是注重学生专心听讲的习惯。　　3、开展形式多样的数学活动。　　要让学生人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。　　（1）开展有意义的数学活动，如：作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。　　（2）结合本册教学内容，组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等！　　（3）落实集体备课。我们将以周周有课听为依托，加强集体备课，提高教师研讨课的质量。备课时通过集体讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。　　（4）抓作业辅导。制定作业目标。控制作业总量，规范作业批改。要求做到全批全改，无漏批、误批，有批阅日期，有激励性评语。　　三．教研安排：　　九月份：　　1、制定本学期的教学进度、教学计划。　　2、教师暑期读书交流会，目的提升教师教学理论水平。　　3、周周有课听《位置》研讨（主讲人：齐珊珊）　　十月份：　　1、主题教研：如何培养学生口算能力。　　2、周周有课听《0的认识和有关0的加减法》研讨（主讲人：姜海清）　　3、周周有课听《认识图形》研讨（主讲人：赵国英）　　4、周周有课听《8、9的认识和加减法》研讨（主讲人：赵国英）　　5、周周有课听《连加、连减、加减混合》研讨（主讲人：姜海清）　　6、教学常规工作检查。　　十一月份：　　1、综合实践活动课《数学乐园》展示。　　2、期中考试复习方案、期中教学质量分析会。　　3、周周有课听《20以内的进位加法》研讨（主讲人：齐珊珊）　　十二月份：　　1、作业检查、教学常规工作检查。　　2、教师“读好书、助成长”读书交流会。　　3、教师反思交流会。　　4、教研组制定期末总复习计划。　　一月份：　　1、本学期教学工作总结　　2、迎接期末考试。