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  • 2021-04-29 发布于内蒙古
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小学语文辅导论文 作文针对于小学生而言,是相对较为困难的,学生由于语言较为贫瘠,语言水平较低,在进行写作时,需要教师的指导帮助。 一、培养写作兴趣 兴趣是最好的老师。无论是做什么,都应该怀着感兴趣的心情去对待,这样便能取得极佳的效果。人如果想做好一件事,一定要用“痴缠”的热情去对待,那么,教师应当采取何种措施来激发学生对作文的热爱之情呢? 1.从浅入深,加强学生自信心 在传统的教育教学中,教师在讲解作文时,往往是单一地讲述着空洞的作文理论以及方法,这种枯燥乏味的讲解,让学生逐渐对作文失去了兴趣。同时,也会让学生对写作充满压力,对写作充满恐惧,逐步失去对写作的兴趣。因而,新课改要求中提到,教师在讲解作文写作时,应当由浅入深地进行讲解,逐步地培养学生对写作的兴趣以及热情。例如:教师在为学生讲解作文的第一课时,可以利用“情景引入法”来吸引学生对作文的兴趣,如,教师可以为学生讲解一个故事,一个能吸引学生目光并且能引人深思的故事。然后让学生口口相传地讲解这个故事。在这个基础上,教师可以让学生用自己的语言将之前那个故事复写出来。在学生写作完毕后,教师应当进行相关的点评并且以积极鼓励的态度来对待学生的作业。 2.注重交流,激发潜力 在日常的写作课堂中,教师应当让学生阅读同学间优秀的作文,而不仅仅是名人伟事的阅读,过多地阅读同学中的优秀作文,

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