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八年级语文学科阶段性质量调研答案 1、zhòu、泓、犹、xiāng 2、（1）留取丹心照汗青（2）落红不是无情物（3）谁家新燕啄春泥（4）隔江犹唱《后庭花》（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（6）海内存知己，天涯若比邻。 3、（1）花和尚倒拔垂杨柳 鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西等（2）①朱赫来、冬妮娅；②《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书。（意思对即可） 4、D 5、人权理事会要求叙利亚立即停止暴力。（意思对即可） 6、（1）游览者看“鱼戏莲叶间”（2）①石头、花草；②荷花、睡莲（3）有问候语、欢迎词，抓住苏州园林无论站在那个点上眼前总是一幅完美图画的特点即可。 7、望 8、C 9、“钟”字运用了拟人手法，形象生动地写出了泰山的神奇秀美，表达了作者对泰山的喜爱之情。 10、（1）想、思考（2）于是（3）睡觉（4）端起酒杯 11、（1）只不过少有像我们这样的闲人罢了；（2）只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。（意思对即可） 12、C 13、月色入户 转朱阁，低绮户，照无眠 14、甲文作者透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情；乙文表现诗人旷达的胸怀和乐观的情致。（意思对即可） 15、以生活中的例子开头，更能引起读者对环保这个问题的重视，从而引入对“低碳生活”和“低碳经济”的说明。 16、所谓“低碳生活”，就是尽量减少生活中所耗用的能量，从而减低二氧化碳的排放量。 17、列数字，这些数字具体说明了我们在日常生活中会大量排放温室气体。 18、中学生可以从节约粮食，节约用电，节约纸张，节约用水等小事做起，培养自己的环保意识。示例：不买不必要的衣服，因为服装在生产过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。 19、这是比喻的喻体，形象地把他不相信爸爸永不回来的事实时的神态生动表现出来，突出那时他的执拗、痛苦与无奈。 20、示例，他不是一个忘恩负义的人。他是懂得感恩的，他学业有成后毅然回到家乡任小学教师，用工资补贴交不起学费的孩子，娶了村里大字不识的女子，43岁在城里当了老板之后，拿出很多钱给农村教育基金会等都能说明这点。其他答案言之有理也可。 21、报答别人的方式有很多种，但是只有当自己有更大的成就，更大的能力时，才能更多地回报给别人。 22、春天是个充满着希望的季节，在“春天里种植自己”就是要种出希望，让自己发挥最大的潜能，帮助更多的人，体现真正的人生的价值。 23.作文参照中考标准。