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幼儿园大班暑假计划表怎么写 　　【篇一】　　一、工作要求　　1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划.有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。　　2.对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。　　3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。　　4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。　　5.组织好教师参加暑期全园培训工作。　　6.认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。　　二、各人员暑期工作职责　　1.值班人员工作要求：　　1.1认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。　　1.2巡视并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。　　1.3做好幼儿园清洁卫生工作。　　1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。　　2.行政值班人员　　2.1组织好暑期活动。　　2.2及时收集信息并做好传送工作。　　2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。　　2.4做好大修检查指导工作。　　2.5做好新生编班和发放录取通知书。　　3.信息员要求　　3.1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。　　3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。　　四、暑期值班时间　　上午7：00—下午5：00。　　五、具体工作安排　　1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。　　2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。　　3.8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。　　4.8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。　　【篇二】　　一、班级情况分析　　我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力.生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。　　二、具体目标、措施　　(一)保育工作　　目标：　　1.逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。　　2.在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简单的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。　　3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活.卫生习惯。　　4.引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。　　措施：　　1.能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。　　2.学习盥洗，穿.*服的顺序和基本技能。　　3.认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。　　4.认识安全标志，明确行为规范。　　(二)健康领域　　目标：　　1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。　　2.在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体.机能的全面协调发展。　　3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。　　4.在体育活动中，培养幼儿遵守规则.谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质。　　措施：　　1.通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。　　2.采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走.跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。　　3.学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。　　4.每天保证两小时户外活动。　　(三)社会领域　　目标：　　1.愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。　　2.喜欢与亲人.老师.同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。　　3.逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”.“好”.“再见”.“谢谢”等。　　4.知道遵守游戏规则和集体规则：不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。　　5.在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。　　措施：　　1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”