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幼儿园教师个人学习计划 　　教师只有不断的学习来提高自己的专业和教学方法，对自己所教的科目有十足的信心，才能提高课堂教学的效率，来看看幼儿教师的学习计划吧!下面是干货资源社小编收集整理关于幼儿园教师学习计划的资料，希望大家喜欢。　　根据本学期教育教学工作计划，结合本学期教研工作，本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习，不断提高教师的业务能力和教育教学水平。　　各月学习安排　　九月份：　　1. 经验借鉴：细节体现教育智慧 (早期教育 20XX.2 P50)　　2. 问题讨论：如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活　　3. 经验介绍：美术教学培训　　4. 案例欣赏：大班绘本阅读《小威向前冲》 (光盘)　　十月份：　　1. 经验借鉴：愿你“笑”对生活 (幼儿教育 20XX.7、8 P30 )　　2. 问题讨论：幼儿同伴关系不良的三种类型与对策 (早期教育 20XX.2 P46)　　3. 经验介绍：我们的绘本教学实践 (学前教育 20XX.5 P27 )　　4. 案例欣赏：大班音乐教学设计《秋天多么美》 (光盘)　　十一月份：　　1. 经验借鉴：幼儿数学活动中教师的观察 (幼儿教育 20XX.7、8 P40 )　　2. 问题讨论：音乐活动中的模型策略 (学前教育 20XX.5 p22 )　　3. 经验介绍：例谈集体绘本教学活动的组织 (早期教育 20XX.3 P48 )　　4. 案例欣赏：《喜欢钟表的国王》 (光盘)　　十二月份：　　1. 经验借鉴：集体教学在幼儿数学教育中的作用 (幼儿教育 20XX.1、2 P45 )　　2. 问题讨论：中班组　　3. 经验介绍：巧用绘本，奏响阅读三步曲 (早期教育 20XX.3 P50 )　　4. 案例欣赏：《传统游戏新玩法》(光盘)　　一月份：　　1. 案例欣赏：《小人国》教育记事 (光盘)　　2. 经验介绍：优秀日记经验交流　　为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：　　一、我的读书目标：　　1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。　　2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。　　3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。　　二、我的读书措施：　　1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。　　2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。　　3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。　　4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。　　5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。　　6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。　　三、我的读书内容和具体时间安排：　　5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)　　6月份：阅读《史海拾珍》