初中生物课件：呼吸道对空气的处理1.pptxVIP

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2021-04-30 发布于湖北
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初中生物课件：呼吸道对空气的处理1.pptx

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人体的呼吸;呼吸系统的组成;;吃饭时为什么不能大说大笑？;吞咽与呼吸的关系;喉;声带松开和拉紧;气管和支气管树;气管（局部）;气管壁纵切;呼吸性细支气管部分形成肺泡;哮喘;肺炎;尘肺;沙尘暴; 1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？ 4.痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰? 5.北欧的冬天非常冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？;呼吸道的作用; ;一 . 填空 1. ; 二 . 选择 1. 呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是（） A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管 2. 鼻腔内鼻毛的作用是（） A 滤去灰尘 B 温暖空气 C 湿润空气 D 杀灭病菌 3. 人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（） A甲状软骨 B 会厌软骨 C 环状软骨 D 喉结 4. 鼻腔能感受气味的刺激是由于（） A 鼻腔内有鼻毛 B 鼻腔内有黏液 C 鼻黏膜中有腺细胞 D 鼻黏膜内有毛细血管 ;三 . 判断 1 . 呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅（） 2 . 鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。（） 3 . 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。（）