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整理和复习;1.通过比较比和比例各部分名称和基本性质,深刻理解比和比例的意
义,联系及区别。
2.通过回顾正比例关系、反比例关系的概念,使学生正确掌握在生活
事例中对于正比例和反比例的判断方法,在实际问题中能够灵活运用
正比例和反比例解决问题。
;理一理;比和比例的联系与区别;化简比、求比值;化简比、求比值;比、分数、除法之间的联系及区别;比、分数、除法之间的联系及区别;比和比例的应用;比和比例的应用;名称;1;判断下面两种量是否成比例,成什么比例?;判断题;伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌总重的比为6:412。一块金牌总重412 g,302块金牌需要黄金多少克?;北京到济南高速公路距离大约为430 km,北京到天津大约为120 km。一辆汽车从北京出发开往济南,当行驶到天津时用了1.5小时。按照这个速度,北京到济南全程需要多少小时?;同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20cm,甲、丙两地的直线距离是12 cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600 km,那么甲、丙两地的实际距离是多少?;六年级(2)班乘车去农家果园采摘草莓,汽车以40千米/时的速度行驶1小时到达果园,在果园活动了2小时,然后乘车以相同的速度返回。观察下面两幅图象,它们有什么不同?
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