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《劳动的青年》300字作文 《劳动的青年》300字作文1 有一次，老师对我们全班同学说：同学们，学校要从每个年级中各选出一个“最美少年”。“最美少年”是指遵纪守法、热爱学习、诚实守信、乐于助人等各方面都表现最好的学生，大家可以投票，看看谁能成为我们班里的“最美少年”，让他去跟其它班级的“最美少年”比拼。 老师话音刚落，同学们就议论纷纷起来了，有的说选这个，有的说选那个……老师立马叫同学们停，然后在黑板上写下几个同学的名字，让同学们一个个上去投票。到最后一位同学投票了，教室里鸦雀无声，有两位同学的票数相等，一个是小豪，一个是小恒。这时同学们都默默地看着讲台上那位同学。支持小豪的，想他把票投给小豪;支持小恒的，想他把票投给小恒。讲台上那位同学很着急，因为他想投给小豪，又想投给小恒。台下的同学都在小声地喊：“投啊!等得花儿都谢啦。”可台上的同学还是不知道投给谁。最后使用了“点兵点将法”。他心里边默念，边在小豪和小恒这两个名字中循环往复：点兵点将，骑马打仗，点到哪个就是“最美少年”。最终手指落到了小豪这个名字上。我们班的“最美少年”诞生了，他就是小豪。 但是，这不是最终结果。老师还要把这些名单发到六年级QQ群中，让全年级的同学都加那个群进行投票。可以交叉投票，就是说，可以投自己班的同学，也可以投其它班的同学。 小恒人缘好，在别的班有很多朋友，他一下课