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- 2021-05-02 发布于江苏
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;课前准备:
1、请准备好笔,打开课堂练习本。
2、准备好直尺、铅笔和橡皮。;面积的含义;比较物体表面或平面图形面积大小的方法;;;;3.在( )里填上每个图形的面积。
(每个小方格表示1平方厘米);基础训练;用小正方形摆出不同的长方形,看出面积与长和宽有关。;长方形的面积=长×宽
S=a×b;5.小明家长方形桌面的长是8分米,宽是5分米。它的面积是多少平方分米?是多少平方厘米?;;(1)课桌的大小就是课桌的面积。 ( );填一填;选一选;; 9、有一张长为12厘米,宽为8厘米的图片,这张相片的面积是多少平方厘米?如果想
给这张相片围上花边,请问这花边有多长?;解决问题;小小设计师;1、有一块正方形的地,中间有一正方形的花坛,周围是草坪。算出草坪的面积是多少平方米?;;;面积相等,但是长方形的长和宽是变化的,请找出合适的长、宽,使得它的周长最大和最小。
开动脑筋,祝你成功! ;; 我来提示:有点难奥!别泄气,只要努力,就会有收获。不靠墙的边长度的和不变,想想看可以让哪条边靠墙呢?可以画图试一试!;;王奶奶准备在院子里靠院墙围一个宽是8米的长方形的菜地,所用的篱笆长30米,你能帮王奶奶算算围成的菜地的面积是多大吗?;王奶奶准备在院子里靠院墙围一个宽是8米的长方形的菜地,所用的篱笆长30米,你能帮王奶奶算算围成的菜地的面积是多大吗?;如果两面靠墙围菜地,30米是一条宽和一条长的长度和,可以先求出长,再求面积。
; 长方形的面积是后续学习其他图形面积的基础,同学们一定要学会、学懂这些知识。;评价一下你本节课的表现:;谢
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