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PAGE PAGE PAGE １ 体育实践课教案 体 育 实 践 课 教 案???? 课题 排头干啥我干啥 授课年级 二 学习目标 1、? 能通过模仿练习掌握游戏的方法和规则。 2、? 在模仿的过程中能积极配合组长组员共同完成游戏。 3、通过活动提高学生的模仿能力，培养良好的合作精神。 学习内容 模仿练习 重点、难点 反应快，模仿的像 学习过程 教师活动 学生活动 组织队形 次 数 时 间 一、 准 备 部 分 6＇ 1.组织体育委员整队。 2.师生问好 3.故事导入，激发兴趣。 4.组织学生集体进行队列练习。 5.准备活动 ? 1.体育委员整队并报告出勤人数。 2.师生问好 3.仔细聆听，做好准备。 ? 4.分组随组长练习原地踏步。 5.随师练习 ? ???? ? x o o o o o o o x o o o o o o o ? x x x x x x x ? x x x x x x x ★ 要求：排队做到静、快、齐 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2＇ 2＇ ? ? 二、 定样模仿和创编模仿 12＇ ? 1.引导学生在音伴下随排头（教师）模仿各种动物的走。 2.启发各组长自由发挥带领组员进行各种模仿练习。 3.出示四种不同人物动作的图片，请学生分组编故事并创编相应的动作。 4.鼓励各组长带领组员尝试表演，评出“创意组”“明星组”。 ? ? 1.集体随音乐模仿各种动物的走。 ? ? 2.各组长积极动脑发挥，引导组员积极模仿。 ? 3.各组长按照所选的图片组织组员相互交流创编故事和动作。 ? 4.各组在组长的带领下边认真讲故事边模仿组长的动作，争取获奖。 ? ? x o o o o o o o x o o o o o o o ? x x x x x x x ? x x x x x x x ★ 要求：集中注意力，认真学习 ? ? 1—2 ? ? ? ? 1—2 ? ? 2—3 ? ? ? 2＇ ? ? ? ? 3＇ ? ? 1＇ ? 三、 游戏走出危险地形 17＇ 1.展示课件：“危险的地形图”，提出问题。 2.鼓励学生相互交流找出通过危险地形的不同方法。 3.展示各种不同的教具，引导学生分组经过讨论自由摆放地形。 4.鼓励学生分组在组长的带领下模仿组长过地形，赛出。 5.引导学生在教师的帮助下尝试“拷贝不走样”游戏。 6.鼓励学生找出游戏的关键。 7.组织学生分组按“秘密图片”进行游戏。 ? 1.集体观看课件，仔细思考问题。 ? 2.集体通过交流和尝试模仿练习，找出通过危险地形的方法。 3.分组在组长的带领下，自由选择和摆放教具。 ? 4.分组在组长的带领下模仿组长的动作按次序通过自组的地形。 5.仔细观看，明确游戏的名称和方法。 ? 6.个别学生尝试表演，并分析规则。 7.分组根据图片的内容在组长的带领下进行游戏，争取获奖。 ? ? ? x o o o o o o o x o o o o o o o ? x x x x x x x ? x x x x x x x ★ 要求：遵守游戏规则 ? ? ? ? ? ? ? 1—2 ? ? ? ? ? ? ? 1—2 ? ? ? ? ? ? 2＇ ? ? ? ? ? ? ? 2＇ ? ? 四、 结 束 部 分 5＇ ? 1、放松练习1 教师引导 2、小结、布置回作 3、教师讲解，布置回作 4、师生再见 ? ? ? 1、学生进行放松练习 ? 2、学生认真听讲，努力完成任务 3、认真听讲 4、协同部分学生收器材 ? x o o o o o o o x o o o o o o o ? x x x x x x x ? x x x x x x x ? ★ 要求：放松后靠拢进行评价 ? ? 1-2 ? 3＇ 预???????? 计???????? 效?????? 果 场地 器材 ? 技 能 技 术 ??? ??????? 较好： 40% 一般： 40% 较差： 20% 练习密度 授课 记载 班级 7 8 9 42.5% 情况 良 良 良 平均心率 ? 120 强度指数 1.5 《体育实践课教案》出自：干货资源社