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数学学科工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是作者帮大家整理的数学学科工作总结,希望能够帮助到大家。
数学学科工作总结1
一个学期来,数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,通过学习数学课程标准,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,努力把教学抓紧、抓细、抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高。为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现总结如下:
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四业务学习的时间组织教师进行*络培训,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。几年来,数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。
二、积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期,我们组继续按教导处的计划如实开展了“人人为我开一课、我为人人开一课”活动,每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照“集体备课、集思广益--分头做课、共同评议--反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
本学期,我组老师积极参加镇,校级组织的教研活动,教师从理论学习到实践研讨,从集体备课到听课、评课,使教师教学理论向纵深方向发展。
三、健全教研制度,加强教学常规管理
1、本学期,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的考核检查制度。
2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。
数学学科工作总结2
一学期即将过去,可以说是紧张而又收获累累,本学期在学校领导的关心和指导下,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学,在继续推进我校校本教研的同时,把课程标准的新思想新理念结合起来,转变思想,改变教学收到很好的效果,出色完成了教育教学任务。现总结如下:
一.新课标进入课堂,走进教师的心。
面对新课标提出的新要求,无疑给每一位数学教师置身其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。学期初我们组织每位教师认真学习新课标,在各年级认真学习的基础上,设计思路,课程目标,内容标准,本学期各年级在新课标的教育教学工作上跃上了一个新的台阶。
二.做好教研教学工作。
本学期数学课组认真制订教学计划,注重教学理论,认真备好每一堂课,认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导。积极参加科组活动和备课活动,并能经常听取老教师的教诲,从中吸取教学经验 ,取长补短,提高自己的教学水平。制定好期终复习计划,培养尖子生,提高中等生,帮助差生。在本学期全镇五年级数学科质检中,在科任老师的辛勤和学生的努力下,我校获得全镇第二名。
三.扎实开展科组教研、学习交流活动
本学期初,根据学校工作的安排和老师们商讨,制定了本学期教研活动的研究主题---应用题的教学研究。每月的前三周是进行应用题教学的研究交流,第四周则是进行各年级典型错例的收集及配套练习的交
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