2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21231.docxVIP

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  • 2021-05-05 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21231.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。 单项选择题 A、复习策略 B、群集策略 C、形象联想策略 D、元认知策略 2:教育心理学中的教学环境是指社会环境。(  ) 判断题 对 错 3:少年期的心理发展特征包括(  ) 多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾 C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱 D、成人感产生,独立性强烈 4:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是(  ) 单项选择题 A、思维 B、想象 C、注意 D、复述 5:儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是(  ) 单项选择题 A、避免学生观看这类影片 B、对有模仿行为的儿童进行说服教育 C、影片中尽量少描写反面人物 D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报” 6:测验前的计划包括(  )。 多项选择题 A、确定测验的目的 B、确实测验要考查的学习结果 C、列出测验要包括的课程内容 D、写下考试计划或细目表 E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 7:小学生的道德认知能力

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